高中全程复习方略配套课件:43平面向量的数量积.pptVIP

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  • 2019-04-28 发布于湖北
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高中全程复习方略配套课件:43平面向量的数量积.ppt

【解析】(1)由题设知 =(3,5), =(-1,1), 则 + =(2,6), - =(4,4), 所以 故所求的两条对角线的长分别为 (2)由题设知: =(-2,-1), -t =(3+2t,5+t). 由( -t )⊥ 得( -t )· =0, 即(3+2t,5+t)·(-2,-1)=0, 从而5t=-11,所以          利用数量积解决夹角问题 【方法点睛】利用数量积求向量夹角的方法 (1)利用向量数量积的定义       其中两向量夹角的范 围为0°≤θ≤180°,求解时应求出三个量:a·b,|a|,|b|或 者找出这三个量之间的关系. (2)利用坐标公式,若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 【提醒】a·b0?0°≤θ90°(a·b0?90°θ≤180°),即a·b0(0)是θ为锐角(钝角)的必要而不充分条件. 【例3】(1)(2011·湖北高考)若向量a=(1,2),b=(1,-1),则 2a+b与a-b的夹角等于( ) (2)(2011·浙江高考)若平面向量 满足| |=1,| |≤1, 且以向量 为邻边的平行四边形的面积为  则 与 的夹 角θ的取值范围是______. 【解题指南】(1)先求出2a+b、a-b的坐标,再用夹角的坐标公

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