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关爱儿童，让爱成长 儿童就像初开的花蕾，弱小、稚嫩、最需要呵护。儿童是未来的主人翁，关爱儿童就是为国家和民族的明天注入一份希望 目录 CONTENTS 关爱儿童—留守儿童 关爱儿童—受虐儿童 关爱儿童—自闭症儿童 Care for children - left - behind children Care for children - victims of abuse Care for children - autistic children 01 PART 关爱儿童—留守儿童 Care for children - left - behind children 等待的孩子 —— 留守儿童 在中国有这样的一个弱势群体，他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳换取家庭收入，为经济发展和社会稳定做出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体—留守儿童。 存在问题 监护不力 绝大多数留守儿童由祖父母隔代监护或亲友临时监护，年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。 缺乏抚慰 由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，导致一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。 疏于照顾 监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护能力弱，农村留守儿童容易受到意外伤害，甚至成为不法分子侵害的对象。 存在问题 学习问题 生活问题 心理问题 教育问题 留守儿童容易出现心理卫生问题。主要表现如下：①性格柔弱内向，②自卑心理障碍，③ 孤独无靠心理，④产生怨恨父母的心理 ①学习状况一般，②心理封闭和情感世界问题，③ 道德行为差，④打工父母的一些观念存在负面影响，⑤留守儿童存在着严重的“亲情饥渴”，⑥监护人缺乏保护意识导致的意外伤害比例较大 孩子学习处于一种无人过问的状况。渐渐使他对学习产生一种无所谓的态度。精力不放在学习上，自然就在其它方面加以消耗，各种超越道德、规则的行为开始出现。 留守儿童在节俭方面表现突出，吃好是不敢奢求的，只能在极度节俭的状态下过着维持温饱的生活。生病时，没有能力和条件去医院救治，只能采取一些简单的、传统的方法治疗，或者干脆硬“扛”。 如何关爱留守儿童 父母的爱至关重要 父母除了给予孩子物质的享受之外，更多的要有爱心和耐心。平时要多打电话回家，多和孩子聊天，有时间回来看看孩子，清楚孩子的生活和学习情况。 学校的教育起到中流砥柱的作用 对于正在上学的留守儿童，学校对他们来说起着一定的主导作用。老师除了教授知识之外，更多的是要关心他们的成长，与孩子们多沟通，知道他们心里的想法。 社会上的帮助 现在很多地方都有留守儿童关爱志愿者，定期的去与留守儿童交流和沟通，对他们进行心里教育，给予留守儿童爱的关怀。 如何关爱留守儿童 长辈的教育方式 亲戚朋友、邻居之间的相互帮助 把孩子带在身边 很多留守儿童由爷爷奶奶带，教育方式和父母截然不同，都是由着小孩，造成孩子比较任性。长辈们要适当调整教育方式，可以与父母、老师多沟通，分析孩子的情况。 父母在外，家里除了老人之外，亲戚朋友和邻居有时候发挥着很重要的作用。可以给留守儿童多点关怀，让他们体会到除了父母之外，还有很多人在关爱他们。 现在也有很多父母把孩子接到身边，在打工的地方安排孩子上学。这样一定程度上避免了留守儿童的问题，也是一个适中的方法。 02 PART 关爱儿童—受虐儿童 Care for children - victims of abuse 为什么儿童容易受到虐待 1 2 什么是儿童观 对儿童群体的认识 对儿童个体的认识 即如何认识儿童在社会中所处的地位、儿童的社会本质、儿童的社会作用等问题 即怎么看待每一个儿童的本质，如何认识儿童的主动性和多样性等 为什么儿童容易受到虐待 传统中国社会的儿童观 从社会属性来看 儿童仅仅是社会的附属物，是不具备社会属性、没有独立的社会地位、不被承认社会主体价值的 从家庭 —— 社会最小的细胞来看 儿童是家庭的私有财产，儿童是隶属于家庭的，不具有任何真正的社会性权利 为什么儿童容易受到虐待 当代中国人的儿童观 功利性 在大多数人的观念里，儿童是一个家族用于实现自己愿望的工具。在大多数情况下，他们是没有选择权的，生活在一种量身定制的人生道路中。 权利性 将