人教版高中历史必修二第6课殖民扩张和世界市场的拓展公开课教学课件共29张(共29张).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.99千字
  • 约 29页
  • 2019-04-22 发布于江西
  • 举报

人教版高中历史必修二第6课殖民扩张和世界市场的拓展公开课教学课件共29张(共29张).ppt

第二单元: 成长的烦恼 ——走向世界的资本主义市场 殖民扩张方式、过程、结果 方式 ①成立垄断性贸易公司如东印度公司 ②抢占殖民地 非洲——好望角 亚洲 ——印度沿海 马六甲、锡兰、印尼 、中国台湾 美洲—— 新阿姆斯特丹 结果:17世纪成为世界殖民帝国 对资本积累过程中罪恶的认识 世界文化遗产--戈雷岛 【课后探究】 * * 保罗·斯威齐在《再谈(或少谈)全球化》中说,“人们要明白,资本主义从最核心的本质上讲,是一种对内对外都不断扩张的体系。一旦生根,就必然要成长和扩大。” 如果我们把市场比作一个人,那么今天的市场就是一个成熟的壮年。那么这个成熟的壮年是如何诞生的?又是怎样成长的?让我们进入时间的隧道来探究“成长的烦恼”――走向世界的资本主义市场。 导读 课程标准: 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 “谁控制了海洋,即控制了贸易,谁控制了世界贸易,即控制了世界财富,因而控制了世界。” ——英国政治家沃尔特·雷利 为什么历史上荷兰人有“海上马车夫”之称?什么原因成就了荷兰人“海上马车夫”的美誉?

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档