经济生活-第3课-多彩的消费(优质课幻灯片).pptVIP

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  • 2019-04-22 发布于贵州
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经济生活-第3课-多彩的消费(优质课幻灯片).ppt

;;;;恩格尔系数: (1)含义:食品支出占家庭消费总支出的比重,被称为恩格尔系数。 (2)意义:恩格尔系数降低,表明人们生活水平提高,消费结构改善。;家庭或个人消费支出总额;;;;;影响消费水平的因素?; 影响消费的因素;(2)居民的未来收入预期 对于未来收入,如果人们有非常乐观的预期,那么预支将来收入的可能性就会加大;相反,预期未来有减少收入或者有失业风险时,人们就会节制当前的消费。 怎样使人们对未来收入有乐观的预期? 措施:建立和健全完善的社会保障体系、保持经济持续健康的发展、保持政治稳定。;(3)收入差距的大小会影响社会总体消费水平 人们的收入差距过大,总体的消费水平会降低;相反,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。 是不是没有收入差距就好了?为什么? 合理的收入差距,让一部分人先富起来有利于实现共同富裕,体现了社会主义的本质,但过大的收入差距会导致两极分化。 措施:增加低收入者的收入,缩小收入差距有 助于提高整个社会的消费水平。;;思考:影响消费水平的因素还有那些?;深入理解和全面把握影响消费水平的因素:;1)要大力发展生产力,保持经济稳定增长。 2)增加城乡居民收入,提高城乡居民的生活水平。 3)扩大就业,拓宽居民收入渠道 4)完善社会保障制度,增

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