初中历史知识结构图剖析.pptxVIP

初三历史知识结构图吉利中学 叶发固第1单元第2单元第3单元第4单元上 册第5单元第6单元第7单元第8单元第1单元第2单元第3单元下 册第5单元第4单元12课西欧走出中古时代（14—16世纪）第五单元欧美主要国家的社会巨变13课英国资产阶级革命14课美国资产阶级革命15课法国资产阶级革命第17课 英国工业革命 第六单元 第一次工业革命和国际工人运动 第18课 国际工人运动和马克思主义的诞生 第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁 第七单元 殖民扩张和殖民地人民的抗争第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争 第八单元资产阶级统治的巩固与扩大第22课 美国南北战争 第23课 俄国农奴制改革 第24课 日本明治维新1、时间：19世纪下半叶到20世纪初第一单元 第二次工业革命2、策源地：美国和德国3、标志性发明：（1）电机的发明、应用 （2）内燃机的发明、应用4、特点：内燃机取代蒸汽机，电能取代蒸汽能，人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”。5、重大发明：（1）美国“发明大王”爱迪生，发明有电报、电灯、蓄电池等。（2）1885年，德国工程师本茨和戴姆勒生产出首批汽车；美国的福特公司成为20世纪初世界上最大的汽车制造商。（3）1903年，美国的莱特兄弟制成飞机6、影响：（1）第二次工业革命极大促进了生产力发展。 （2）改变了人们的生活方式，增加了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。 （3）形成垄断，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。第3课 科学的长足进步第二单元近代科学与思想文化第4课 欧洲启蒙运动第5课 文学艺术的繁荣第7、8课第一次世界大战的爆发第9课 列宁领导的社会主义革命与建设第三单元急剧动荡的现代世界第10课 斯大林时期苏联的社会主义建设第11课 西方世界秩序的调整与世界经济大危机第12课 罗斯福新政与德国法西斯专政第13、14课 第二次世界大战第16课 主要资本主义国家的发展变化第四单元 多元发展的当代世界第17课 社会主义国家的改革与演变第18课 亚非拉国家的独立和振兴第19课 中东战争：巴以冲突与和谈成为中东问题的核心（阿拉法特、拉宾、克林顿）第20课 美苏冷战第21课 全球化与多极化的趋势第23课 科学技术大发展第五单元 20世纪的科学文化与社会生活第24课 五彩缤纷的现代文化第25课 现代社会生活名称起源地时间代表人物作 品备 注意义文艺复兴意大利14——16世纪文学：但丁《神曲》性 质：资产阶级掀起的反封建的思想文化运动核 心：宣扬人文主义精神P81艺术：达?芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》新航路的开辟葡萄牙西班牙15——16世纪哥伦布发现美洲新大陆原因：黄金成为商品交易中最重要的支付手段、对东方财富的追求、传统商路的阻隔P83达?伽马到达东方印度麦哲伦环球航行一周宗教改革德 国16世纪马丁?路德路德教实 质：早期资产阶级进行的反封建的社会政治斗争P84国 家时 间根本原因开始标志重要文献代表人物结束标志性质意义英国资产阶级革命1640—1688封建专制统治阻碍资本主义的发展长期议会《权利法案》克伦威尔光荣革命资产阶级革命P89国 家时 间根本原因开始标志重要文献代表人物结束标志性质意义美 国独立战争1775—1783英国殖民统治阻碍资本主义的发展列克星敦的枪声1776、7、4《独立宣言》1787年宪法华盛顿《巴黎和约》民族独立战争，资产阶级革命P96美 国南北战争1861—1865南方种植园奴隶制阻碍北方资本主义的发展自组“南方同盟”《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》林 肯南方投降资产阶级革命P147国 家时 间根本原因开始标志重要文献代表人物结束标志性质意义法 国大革命1789—1815封建专制统治阻碍资本主义的发展攻占巴士底狱《人权宣言》《拿破仑法典》拿破仑拿破仑帝国灭亡资产阶级革命P104国别文献名称时间机构或人意 义英国《权利法案》1689年议会奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础美国《独立宣言》1776年7月4日大陆会议人类历史上“第一个人权宣言”，标志美国的诞生《1787年宪法》1787年制宪会议规定了美国是一个联邦制国家，实行总统制。《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》1862年林肯政府提高了人民群众和黑人奴隶的积极性，扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。法国《人权宣言》1789年8月26日制宪议会明确提出了人权和公民权，阐明了资产阶级民主与法制的基本原则，被称为“新社会的出生证书”《拿破仑法典》1804年拿破仑用法律形式肯定了法国大革命的成果，为其它国家制定民法典提供了范本。1、工业革命是机器生产系统取代手工劳动的过程。18世纪60年代开始于英国的棉纺织行业。2、英国首先发生工业革命的原因是：P111（4点）3、阿克莱特最早成