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- 2019-04-23 发布于贵州
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虽然只有短短几天,但整个培训形式多样,教学安排紧凑,针对性实效性强,既有资深学者教授理论课,也有教员在现场讲述生动故事。 基本公共卫生服务项目------儿童孕产妇及老年人健康管理 教学内容 1 教学过程 3 【 目录设计 】 教学反思 4 教法、学法 2 教学目标 学情分析 教材分析 教学重难点 教材分析 主编:张亮 胡志 人民卫生出版社 卫生事业管理学 教 材 处 理 保留教材原有定位 增加案例教学 教学目标 学情分析 教材分析 教学重难点 教材分析 内容丰富 实用性强 教材特点 教学循序渐进 观点正确 概念清楚 文字精练 图文并茂 举例简 单明了 学生的基本情况: 教学目标 学情分析 教材分析 教学重难点 学情分析 知识管理在突发公共事件应急决策中的应用与研究 知识 目标 能力 目标 情感 目标 研究中国卫生事业管理的理论和方法、研究与中国国情相适应的卫生政策以及慢性病的预防 培养学生一丝不苟,严谨务实的职业意识; 强调获得专业知识与专业技能的同时,形成正确的价值观。 教学目标 学情分析 教材分析 教学重难点 教学目标 重点 难点 关键点 教学 重点 农村基层卫生事业管理与服务对象 教学 难点 教学目标 学情分析 教材分析 教学重难点 教学重难点 友情配对 角色体验 合作探究 基本公共卫生服务及慢性病人规范管理 以 问 题
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