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- 2019-04-22 发布于江苏
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“我的教育理想”师德演讲活动发言稿
由一名师范生磨练成一名教育战线的前沿战斗者。这里有领导的关爱与教导,也有前辈和同行的指导和帮助,更有我的学生用质朴的爱推动着我前进。工作至今,风风雨雨、酸甜苦辣,永葆对对教育的执着,不忘初心,砥砺前行。
教师工作,教书育人,平凡而又伟大。在学生眼里,老师“不会错”;在家长眼里,孩子成长“全靠”老师;济南教育还赋予了我们“做有温度的教育”神圣责任。正因为学生、家长和社会对教师的期望这么高,这就决定了当一名好老师不容易。他不仅要有渊博的知识,精湛的专业水平,更需要有有高尚的师爱。
在孩子的童年记忆和青春回忆中,会留下许多教师的画面:老师慈爱的目光,老师甜美的微笑,老师信任的神情,老师严厉的教导,老师大声的呵斥……这一些可能会给学生留下美好的回忆,也可能会给学生留下不可磨灭的阴影。工作十余年,我时常反思,我给我的学生留下的是什么?很多教过的孩子,我印象都模糊了,也有很多都想不起名字来了。我曾发表在《济南教育》上一篇文章《教育从记住学生的名字开始》。用心、用情记住每一位学生的名字,走进每一位名字的背后,你也一定能走进学生一颗颗善良而求知的心灵。心与心的交流,和学生一起成长是教师最大的幸福。
吴老师说,教师是一盏灯,首先要先照亮自己。教师要在不断学习和不断反思中审视自己的教育之路,成为一位有智慧的思考者。因为如果我们亮一点,学生们就能走得远一点;如果我们过
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