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- 2019-04-22 发布于江苏
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《家长致数学老师的一封信》总结反馈
老师每天和孩子们一起成长,每天记录孩子的成长和家长进行互动,在这点滴的相处过程中,家校携手共育发挥着巨大的作用。在《家长致数学老师的一封信》中,许多家长表示非常感谢老师的辛勤劳动和对孩子的耐心教育,对老师的责任心和专业度十分认可。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与家长报告孩子的情况使家长能够更好地配合老师的教育工作。诸如此类的感谢语和殷切期盼,这是家长内心的真实写照。对这些饱含真情实感的信件,一封封读下来,我的内心久久不能平静,整理与反思着。
一、 培养良好的学习习惯
良好的学习习惯可以使孩子的学习事半功倍,我们首先给孩子树立了学习是他第一要务的观点,让他明白现在的主要任务就是学习,每天都必须要先完成老师和家里布置的作业后才能去玩。家长们表示,在孩子做作业时,我们让他养成正确的坐姿,其学习过程我们让他先复习老师教的内容,再做作业,做完后预习第二天要学的内容,并准备好第二天的学习用具,以此养成良好的学习习惯。当孩子作业出现了错误时,我们会让他自己检查并改正,并和他一起分析出错的原因并找到防止下次再犯同样错误的办法。魏文静家长发现孩子现阶段在学习上出现错误的主要原因是注意力不够集中,很多时候不看题就开始做,结果当然是南辕北辙,所以我们在家里也很注意培养他做事要集中注意力,一边给他灌
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