《十招打造迷人班会课》培训心得体会.docVIP

《十招打造迷人班会课》培训心得体会 今天上午，2017年小学新任教师暨班主任培训会在航空港区领航学校文体中心拉开帷幕。整场座无虚席，每位老师听会热情空前高涨。主讲专家秦望老师是中国名班主任工作室—8+1工作室主持人，被誉为“中国微班会第一人”。他所讲的“十招”打造迷人微班会让我受益匪浅。 秦望老师的工作室，是班主任专业成长的培训平台、班主任工作专家的孵化基地、中小学班会课程的知道团队、学校德育品牌建设的顾问团、教育培训课程设计的策划师、教育专业媒体素材的来源地。 那么何谓微班会？这是我看到大屏幕上醒目主题是产生的第一个问题。秦望老师指出，广义的“微班会”是指针对性强，花费时间少，解决时间少，解决问题及时，场地不限，自由灵活的一种面向集体的教育形式。它是主题班会的有效补充。随后秦老师给我们逐一提出了十大技巧。运用恰当素材、捕捉教育契机、创设德育情境、增强活动体验、植入学科教学、开发微小时段、及时总结点评、融合心理技术、巧借八方力量、预演模拟过程。 针对秦望老师的观点，令我记忆尤新的就是他对素材的组合中的新点子。案例源于东北师大贴吧里的一张神贴，男生眼中的女汉子：外表干净利落，不化浓妆。思维活跃，神经大条。肤色健康，总是开怀大笑。心胸宽阔，不记仇。勇敢，喜欢户外运动。可以自己换灯泡，修自行车。此贴一出，引得众人跟帖，不少女生自称就是女汉子，还有不少男生嚷着