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中班音乐活动教案：红苹果 　　音乐课一直是幼儿园小朋友喜欢的课程之一。那么音乐教案应该怎么写呢?下面快随出国留学网小编来看看范文“”，感谢您的阅读。 　　 　　活动目标： 　　1、学会演唱歌曲内容，初步体验仿编歌曲的快乐。 　　2、能大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。 　　活动准备： 　　红苹果、桃子、黄橘子、梨、 香蕉、紫葡萄、等图片以及实物。幼儿已对这些水果有初步的认识，音乐。 　　活动过程： 　　一、活动导入 　　教师出示图片苹果树：好多的苹果啊，我们一起去摘苹果好吗?在”苹果园”音乐声中，幼儿做”摘苹果”的基本动作进教室。教师：好香的苹果啊，我们一起闻一闻好吗?幼儿在教师的启发下进行练习。 1 3 5 3 2 2 1- ︱ 一个 一个摘下来。(唱C调与D调、E调) 　　二、学习歌曲：”红苹果” 　　(1)教师：刚才小朋友摘了多少苹果呢?一个一个合起来是多少呢?教师：小朋友们吃过苹果，苹果是什么颜色的呢? 　　师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边朗诵边用演示动作把“苹果”摘下。“谁喜欢吃苹果?”师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边用动作表示送吃苹果的样子，引导幼儿用相应的动作作出呼应。 　　(2)师：请大家和老师一起拍手念。鼓励幼儿拍手念歌词。 　　(3)请个别幼儿表演，其他幼儿拍手念歌词。 　　(4)师：老师带来一首好听的歌曲，大家来听一听。教师清唱一遍 　　(5)第二遍请幼儿随音乐拍手跟唱。 　　(6)第三遍创编动作，随老师边唱边做动作。 　　三、仿编歌曲： 　　 还吃过哪些长在树上的水果，这些水果都是什么样的呢? 　　幼儿：(1)、我吃过红苹果，苹果是红色的。苹果长在大树上。 　　(2)我吃过桃子，桃子是大的。桃子长在大树上。 　　(3)我吃过橘子，橘子上面是黄色的。橘子长在大树上。 　　(4)我吃过梨，梨是黄色的。梨长在大树上。 　　(5)我吃过香蕉，香蕉是黄色的。香蕉长在大树上。 　　教师引导幼儿创编歌词： 　　(1)树上许多大桃子，一个一个摘下来，我们一起摘桃子，多吃桃子身体好。 　　 (2)树上许多黄橘子，一个一个摘下来，我们一起摘橘子，多吃橘子身体好。 　　 (3)树上许多黄梨子，一个一个摘下来，我们一起摘梨子，多吃梨子身体好。 　　 (4)树上许多黄香蕉，一个一个摘下来，我们一起摘香蕉，多吃香蕉身体好。 　　教师：我们一起来唱一唱好吗?将幼儿的歌词加入歌曲中演唱。引导幼儿感受仿编歌曲的快乐。 　　附：歌曲《红苹果》 　　5 5 3 6 5 5 3 - ︱ 1 3 5 3 2 2 1- ︱ 　　树上 许多 红苹 果， 一个 一个 摘 下 来。 　　5 5 3 6 5 5 3 - ︱ 1 3 5 3 2 2 1- ︱ 　　我 们 喜 欢吃 苹果， 身 体健 康多 快 乐。 　　教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划