为了孩子，请坚守阅读阵地.docVIP

为了孩子，请坚守阅读阵地 　　-教师日记,教育随笔 　　孩子们还是小学五年级，严酷的考试制度已经把他们压迫快要窒息，一天近十个小时的学习时间让他们几乎没有自己自由支配的时间，一科接一科地学习，还要应付随时可能来到的检测。这还不算，周末除了完成较多的作业外还要参加课外辅导班，几乎没有痛快玩耍的时间。好可怜! 　　教学任务很重，进度几乎是一节课进行一课，哪一课不上心里都不踏实。坚持了四年多的阅读眼看就要被放下，心里很着急，就像养了四年的孩子眼看就要跟别人走一样。三十五分钟的课堂，分分秒秒都是金，分分秒秒都有任务，看到孩子们捧着书投入地阅读的样子，实在张不开嘴喊停。虽然每次都是欲言又止，被教学任务催得心里直嘀咕，可每次都忍住，“再让他们看一会，看一会……”坚持五分钟，看他们欲合又不忍的样子，心里也无奈。 　　可能这样的阅读对学生来说是杯水车薪，但是我相信星星之火可以燎原，无数次重复地阅读，一定会更加巩固他们的阅读习惯，但愿孩子们能把这个习惯一直延续下去，一定会终生受益的。 　　想想不久就要开始的中学生活，孩子们学习任务更多更紧，语文课只有四节，老师更不可能舍得拿出课堂时间来让孩子们阅读，想想都揪心，希望习惯能战胜威严，总要挤些时间读一点再读一点。 　　昨天听从初中下来的教研员说，中学的孩子更需要大量的阅读，需要较高的语文素养，需要好的学习习惯，写字、读书、写日记。内心窃喜又汗颜，窃喜接手这帮孩子的时候，立志让他们都养成爱读书的习惯，四年多来一直坚持着，舍弃了许多的留出时间读给他们听到后来让他们自己读。写，坚持了两年，不知道因为什么就断下了。还是要再拾起来的，必须。现在再拾起来还不晚，只要开始，什么时候都不晚。今天是2012年3月3日，距离孩子们毕业还有四个月，一百天多天，坚持一百天会有孩子养成习惯的就这样办，从我做起，坚持天天有记录，不在多与少，真实的内在想法。 　　我从今天起要把孩子们初中必备的素质一一培养，尽量减轻他们上中学的压力，我有责任！一定要坚持，为了孩子的将来！