数字电子时钟课程的设计报告.pdfVIP

华北科技学院课程设计 数字时钟课程设计报告 目 录 一．设计的目的、任务和要求……………………………2 二．设计的方案的选择与论证……………………………4 三．电路的设计……………………………………………5 （a）设计内容……………………………………………5 （b）数字时钟结构的设计………………………………5 （c）设计步骤……………………………………………6 1.时钟脉冲发生器的设计………………………6 2.时分秒计数电路的设计………………………8 3.计数器的组间级联设计………………………13 4.校准电路的设计………………………………15 四. 电路的仿真与调试……………………………………17 五．总结及心得……………………………………………19 六．附录……………………………………………………21 七．参考文献………………………………………………22 1 华北科技学院课程设计 一、设计的目的、任务和要求 (一)设计目的 电子技术 （数字）课程设计是电子技术基础课程的实践 性教学环节，通过该教学环节，要求达到以下目的： 1.使学生进一步掌握数字电子技术的理论知识，培养学生工 程设计能力和综合分析问题、解决问题的能力； 2.使学生基本掌握常用电子电路的一般设计方法，提高电子 电路的设计和实验能力； 3.熟悉并学会选用电子元器件，为以后从事生产和科研工作 打下一定的基础。 （二）设计任务 1．显示时、分、秒。 2，可以24 小时制或 12 小时制。 3．具有校时功能，分别对小时和分钟单独校时，对分钟校 时的时候，最大分钟不向小时进位。校时时钟源可以手动输 入或借用电路中的时钟。 4．为了保证计时准确、稳定，由晶体振荡器提供标准时间 的基准信号。 2 华北科技学院课程设计 （三）设计要求 1.设计时综合考虑实用、经济并满足性能指标要求； 2.必须独立完成设计课题； 3.合理选用原件； 4.按时完成设计任务并提交设计报告。 3 华北科技学院课程设计 二、设计的方案的选择与论证 考虑到实用、经济和性能指标的满足，运用 CB555，74LS160, CC4011,电阻，电容等器件经行电子时钟电路的计数及校准 功能的设计。运用 CB555与电阻电容组合连接成一个周期为 一秒的多谐振荡器，用与非门的组合连接成校准电路对电子 时钟进行校对。在连接计算器电路时可以用整体置零法和整 体置数法。本实验电路采用整体置零法.总体电路是由各功 能电路或单元电路组成的。数字电子钟是由振荡电路、时间 计数电路、数码显示电路和校时电路组成。 4 华北科技学院课程设计 三、电路的设计 （a）设计内容 运用 CB555 定时器，电阻，电容设计一个多谢振荡器， 用多片 74LS160、多片显示译码器、与非门的组合设计时、 分、秒计数器，用于非门的组合连接校准电路。用两片 74LS160 级联构成 60进制计数器，用来计 “秒”，其 CP输入 信号为秒脉冲；另两片 74LS160 级联构成 60进制计数器， 用来计 “分”，其 CP 输入为 “秒”变为 0 时产生的一个下降 沿信号；还有两片 74LS90 级联构成 24进制计数器，用来计 “时”，其 CP 输入为 “分”变 0 时产生的一个下降沿信号。 这样六片 74LS160 实现了数字钟的计时功能。它们的输出用 六片数码显示管显示。 （b）数字时钟主要由以下几个部分组成：秒信号发生器、 时、分、秒计数器，译码器及显示器，校时电路，清零电路 组成。 电路设计结构图如图一所示。