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2008年度新世纪小学数学
教材实验总结表彰
暨培训研讨会
会议资料
2008年12月1~3日
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc215567782 学术报告 PAGEREF _Toc215567782 \h 3
HYPERLINK \l _Toc215567783 运用自我评定更好地懂得学生的数学学习 PAGEREF _Toc215567783 \h 3
HYPERLINK \l _Toc215567784 “一切皆有可能” PAGEREF _Toc215567784 \h 12
HYPERLINK \l _Toc215567785 区域代表交流材料 PAGEREF _Toc215567785 \h 17
HYPERLINK \l _Toc215567786 读懂教材 了解学生 把握课堂 PAGEREF _Toc215567786 \h 17
HYPERLINK \l _Toc215567787 走进“新世纪” 实现新理念 PAGEREF _Toc215567787 \h 24
HYPERLINK \l _Toc215567788 引导教师学会用好教材 PAGEREF _Toc215567788 \h 29
HYPERLINK \l _Toc215567789 深入研读教材,全面理解和把握教材 PAGEREF _Toc215567789 \h 33
HYPERLINK \l _Toc215567790 表 彰 PAGEREF _Toc215567790 \h 48
HYPERLINK \l _Toc215567791 优秀组织奖 PAGEREF _Toc215567791 \h 48
HYPERLINK \l _Toc215567792 优秀基地奖 PAGEREF _Toc215567792 \h 48
HYPERLINK \l _Toc215567793 优秀网络培训专家奖 PAGEREF _Toc215567793 \h 50
HYPERLINK \l _Toc215567794 基地教学设计与课堂展示优秀奖、优秀评委奖 PAGEREF _Toc215567794 \h 51
HYPERLINK \l _Toc215567795 向为成功举办2008年新世纪小学数学相关会议做出贡献的人们致谢! PAGEREF _Toc215567795 \h 53
HYPERLINK \l _Toc215567796 向参加2008年新世纪小学数学培训、回访工作的人们致谢! PAGEREF _Toc215567796 \h 58
HYPERLINK \l _Toc215567797 向积极配合教材建设为第十二册《伴你教数学》做出贡献的老师致谢! PAGEREF _Toc215567797 \h 60
HYPERLINK \l _Toc215567798 向2008年为教材修订工作提供宝贵意见的教师们致谢! PAGEREF _Toc215567798 \h 62
HYPERLINK \l _Toc215567799 向所有为网络教研付出辛苦的朋友致谢! PAGEREF _Toc215567799 \h 63
HYPERLINK \l _Toc215567800 2008年新世纪小学数学全国教学资源评比获奖名单(暂缺)新世纪小学数学教材编委会2008年大事记 PAGEREF _Toc215567800 \h 67
HYPERLINK \l _Toc215567801 新世纪小学数学教材编委会2008年大事记 PAGEREF _Toc215567801 \h 68
HYPERLINK \l _Toc215567802 《新世纪小学数学》,建设新世纪小学数学教师交流的园地 PAGEREF _Toc215567802 \h 72
HYPERLINK \l _Toc215567803 ● 精彩案例 PAGEREF _Toc215567803 \h 76
HYPERLINK \l _Toc215567804 计算教学精品文摘 PAGEREF _Toc215567804 \h 81
HYPERLINK \l _Toc215567805 在寻求数字关联中发展数感 PAGEREF _Toc215567805 \h 81
HYPERLINK \l _Toc215567806 给计算教学加点“甜味” PAGEREF _Toc215567806 \h 82
HYPERLINK \l _Toc215567807 计算教学要关注数学思考 PAGEREF _Toc215567807 \h 83
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