广东省清远市佛冈县龙山镇七年级数学下册 2.2.2 探索两直线平行的条件学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 探索直线平行的条件 课题：第二章 相交线与平行线 第二节 2.2 探索直线平行的条件（第二课时） 学习目标 1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。 2、经历探索直线平行的条件的过程，掌握直线平行的条件，并能解决一些问题。 3、会用三角尺过已知直线外一点画这条直线的平行线。 重点 弄清内错角和同旁内角的意义，会用“内错角相等，两直线平行”和“同旁内角互补，两直线平行”。 难点 会用“内错角相等，两直线平行”和“同旁内角互补，两直线平行”。 教学流程 学校年级组二备 教师课前备课 自主学习，尝试解决 阅