广东省清远市佛冈县龙山镇七年级数学下册 2.3.1 平行线的性质学案(无答案)(新版)北师大版.docVIP

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  • 2019-08-11 发布于四川
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广东省清远市佛冈县龙山镇七年级数学下册 2.3.1 平行线的性质学案(无答案)(新版)北师大版.doc

PAGE PAGE 4 平行线的性质 课题:第二章平行线与相交线 第3节平行线的性质(1课时) 学习目标 1、经历观察、操作、推理、交流等活动,了解平行线的性质,能运用这些性质进行简单的推理或计算。 2.经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理地表达的能力;经历探索平行线的特征的过程。 3.通过学生学习动手操作、观察、合作、交流,进一步感受学习数学的意义,培养其主动探索、合作以及解决问题的能力。 重点 平行线的性质,并能运用这些性质进行简单的推理或计算。 难点 运用两条直线平行找出角之间的关系 教学流程 学校年级组二备 教师课前备课 自 主 学 习 , 尝

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