孔子对中国传统文化主干内容的建构.PDF

2018年2月 社科纵横 Feb，2018 总第33卷第2期 SOCIAL 杂悦陨耘晕悦耘杂 砸耘灾陨耘宰 灾韵蕴. 33晕韵. 2 孔子对中国传统文化主干内容的建构 汪受宽 （兰州大学 甘肃 兰州 730000；甘肃省政府文史研究馆 甘肃 兰州 730000） 【内容摘要】儒家思想的创始人孔子，通过对三代思想文化记忆的搜集研究，整理出后来被称为“六经”的儒学文 本，提炼出被归纳为“六德”的思想观点，设私学教授三千弟子，发扬和传播其学术，终于形成了在中国历史上影响 最大的儒家学派。本文就是想通过对孔子六经及其思想的探讨，分析儒家学派形成的特点。 【关 键 词】孔子 儒家思想 传统文化 六经 中图分类号：B222.2 文献标识码：A 文章编号：1007-9106（2018）02-0079-09 春秋战国时期社会剧烈变革，士阶层形成和统 夫，晚年娶颜氏少女徵在为妻，生孔子。孔子出生 治者提倡，许多学派纷纷出现，形成了百家争鸣的 时，头顶中间低四边高，如尼丘山的形状，因此命 局面。当时，百家之中最有影响的，是以孔子、孟 名为丘，字仲尼。孔子三岁时丧父，家境贫困，幼时 轲、荀卿为代表的儒家，以老子、庄周为代表的道 就喜欢玩祭祀和礼仪的游戏，读书也很刻苦。17岁 家，以墨翟为代表的墨家，以吴起、商鞅、申不害、 时，已经以博学和德行闻名。鲁大夫孟僖子临死前 慎到、韩非为代表的法家，以邹衍为代表的阴阳 嘱咐两个儿子去拜孔子为师，说：“吾闻将有达者 家，以公孙龙子为代表的名家，以司马穰苴、孙武、 曰孔丘，圣人之后也。臧孙纥有言：‘圣人有明德 孙膑为代表的兵家，以许行为代表的农家，以张 者，若不当世，其后必有逹人。’今其将在孔丘乎！ 仪、公孙衍、苏秦为代表的纵横家，以吕不韦为代 我若获没，必属说与何忌于夫子，使事之，而学礼 [2](P1296) 表的杂家。各派各家著书立说，广授弟子，参与政 焉，以定其位。” 年轻时，孔子当过季氏家的仓 治，互相批判，又互相渗透，学术思想极为繁荣，造 库吏、司职吏和司空。以后离开鲁国，到各诸侯国 就了思想文化的大创新大发展，促进了社会制度 游历。在齐国受排斥，在宋国和卫国被驱逐，在陈、 的转型和生产力的猛进，奠定了中国传统文化的 蔡间受困。又从鲁国到周，向老子问礼。临走时，老 思想基础。其中，法家对中国政治、道家对中国学 子对他说：“吾闻富贵者送人以财，仁者送人以言。 术、儒家对中国文化、墨家对中国科技的影响极 吾虽不能富贵而窃仁者之号，请送子以言乎。凡当 大。但从对中国社会的长期深刻影响来看，儒家思 今之士，聪明深察而近于死者，好讥议人者也。博 想无疑是中国传统思想文化的主干内容。 辩闳达而危其身，好发人之恶者也。无以有已，为 一、孔子生平 人子者无以恶已，为人臣者身父母之有也。言听则 [1] [3] 孔子（前551─前479）名丘，字仲尼，人们敬 仕，不用则退，保身全行，臣之节也。”孔子以之作 称其为孔子、孔夫子，鲁国陬邑（今山东曲阜）人， 为人生的座右铭。 春秋时代伟大的思想家、政治家和教育家，儒家学 鲁昭公二十五年（前517），鲁国掌权的三大夫 派的创始人。 将鲁昭公打败，鲁昭公逃到齐国。孔子随昭公到 孔子的先世是宋国人。其父叔梁纥为陬邑大 齐，向齐太师学习韶乐，沉浸其间，几个月中尝不 * 作者简介：汪受宽，兰州大学教授，甘肃省政府文史研究馆馆员。 7