六年级下册数学课件-总复习 - 图形与几何第 线与角北师大版(2019秋) (共25张PPT).pptVIP

总复习 2.图形与几何 第11节 图形的认识 第1课时 线与角 认识图形 沟通联系 用自己喜欢的方式展示你学过的图形，并对它们进行分类，建立它们之间的关系。 ……  …… 三角形 四边形 五边形 多边形 圆 平面图形 立体图形 图形 …… …… …… 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 平行四边形 梯形 复习线段、 射线和直线 分别画出直线、射线和线段，并说说它们的联系与区别。 相同点 不同点 直线 直的 没有端点 射线 直的 一个端点 线段 直的 两个端点 过一点可以画无数条直线，而过两点只能画一条直线。用插标杆测定直线的方法，就是应用了过两点只能画一条直线的道理。 复习垂线 和平行线 在同一平面内，两条直线的相互位置关系有哪几种情况？ 平行 相交 什么样的两条直线叫作互相垂直？ 两条直线相交成直角，其中的一条直线叫作另一条的垂线，交点叫垂足。 垂足 什么样的两条直线叫作互相平行？ 在同一平面内不相交的两条直线，其中一条直线是另一条的平行线。 怎样判断两条直线垂直或平行？ 怎样画一条直线的垂线或平行线？ 什么叫作直线外一点到这条直线的距离？ 从这点到直线所画的垂线段的长度叫作直线外一点到这条直线的距离。 复习角 谁能用自己的话说一说角是什么样的图形？ 从一点引出的两条射线，组成的图形叫作角。 角有顶点和边。 顶点 边 边 想一想： （1）角的大小与什么有关系？ （2）角的大小与边的长短有没有关系？ （3）角用什么样的符号表示？ （4）计量角的大小的单位是什么？用什么符号表示？ （1）角的大小与角两边张开的大小有关。 （2）角的大小与边的长短没有关系。 （3）角可以用∠O、∠AOB、∠α等表示。 （4）单位是度、分、秒。符号为“°”、“′”、“″”。 下面三个角分别是哪一种角？它们的度数各自在什么范围内？ 锐角 直角 钝角 我们可以把小于180°的角分成哪几类？每一类的名称是什么？ 锐角、直角和钝角 0°～90° 90° 90°～180° 下图中，∠1和∠2哪个角大，大多少？ 1 2 ∠2大 锐角 0°～90° 直角 90° 钝角 90°～180° 平角 180° 周角 360° 巩固应用 从图中找一找，哪些可以看作是互相平行的？哪些可以看作是互相垂直的？ 平行 垂直 用量角器量角的度数，并指出各角的关系。 ∠1＝∠2，∠3＝∠4，∠5＋∠6＝90° 按要求作图。 （1）画一条长3.5厘米的线段。 A C B （2）分别画出40°、 90°、 130°的角。 （3）过图中的点A画直线BC的平行线和垂线。 填一填。 （1）经过两点可以画出（ ）条直线。 （2）两条直线相交有（ ）个交点。 1 1 课堂总结 今天的复习中，你有什么体会？ 这节课我们复习了哪些知识？ 谢谢大家！