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- 2019-07-16 发布于四川
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2.2 数轴
教学目标
1、知识与能力
通过与温度计的类比,认识数轴 ,会用数轴上的点表示有理数。借助数轴理解相反数概念,知道互为相反数的一对数在数轴上的位置关系。会求一个有理数的相反数。能利用数轴比较有理数的大小。
2、解决问题
初步培养学生运用所学知识和技能解决问题,发展应用意识。
3、情感态度与价值观
体会数学知识,与现实世界的联系,体现数学充满着探索性。
重点
能将已知数在数轴上表示出来,说出数轴上已知点表示的数。
难点
利用数轴比较有理数的大小。
教学用具
电脑、投影仪
教学环节
说 明
二次备课
复习
情景创设
1.
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