陕西高校体育教育专业健美操教学目标与内容对比分析.PDFVIP

　第３４卷　第２期 延安大学学报（自然科学版） Ｖｏｌ．３４　Ｎｏ．２ 　　２０１５年６月 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＹａｎａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ） Ｊｕｎ．２０１５ ＤＯＩ：１０．１３８７６／Ｊ．ｃｎｋｉ．ｙｄｎｓｅ．２０１５．０２．１０１ 陕西省高校体育教育专业健美操教学目标 与内容对比分析 冯梦娇，张智颖 （延安大学 体育学院，陕西 延安 ７１６０００） 摘　要：通过文献资料法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法，对陕西省７所高校体育教育专 业健美操教学目标与内容进行对比分析，结果表明：陕西省各高校体育教育专业健美操教学任务大 体趋同且较全面；教学目标不够合理；教学内容不具备自身特色且覆盖面不够广泛。建议：各高校 应根据自身实际情况合理安排教学任务；进一步对教学目标进行优化与整合；拓宽教学内容的覆盖 面，增添特色教学内容，为陕西省体育教育专业健美操教学大纲的设置提供参考依据，以促进体育 教育专业健美操的可持续发展。 关键词：陕西省高校；健美操；体育教育专业；教学目标与内容 中图分类号：Ｇ８０７４　　文献标识码：Ａ　　文章编号：１００４－６０２Ｘ（２０１５）０２－０１０１－０４　 　　健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极 的知识面和提高学生的就业率，把健美操设为体育 强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项 教育专业的主项课。近年来，陕西省高校在体育教 目，它是高校体育教学的重要组成部分，具有多方 育专业健美操教学方面取得了一定的进展，但作为 位、多层次的教育功能，对深化教育改革、推动学校 一个起步较晚的专业，它的教学目标与内容这两大 体育全面发展有着十分重要的意义［１］。随着近年 重要方面还存在很多问题和分歧。本文通过研究和 来学校体育教育改革的不断发展，及三维体育观教 分析陕西省七所高校体育教育专业的健美操教学大 育思想的影响和大学生年龄特征对体育的需求，体 纲，找出其教学目标与内容现存的问题并提出建议， 育教育专业的健美操课程迅速发展了起来。最先是 为之后的大纲设置提供线索和依据，从而提高本专 北京体育学院（现在的北京体育大学）率先成立了 业学生的多方面能力来适应社会需求。 健美操研究组，创编了“青年韵律操”；接着上海体 １　研究对象与方法 育学院成立了健美操教研室，开设了健美操课程；国 家体育总局于 １９９８年颁布了《全国健美操大众锻 １１　研究对象 炼标准》，从此各高校按照此《标准》设计的一至六 以陕西师范大学、延安大学、陕西理工学院、西 ［１］ 级规定套路动作组合为基础，进行教学部署 。 安体育学院、渭南师范学院、宝鸡文理学院以及安康 ２００４年国家教育部颁布了《全国普通高等学校体育 学院七所院校的体育教育专业健美操教学目标与内 教育本科专业课程方案》，规定健美操是副项提高 容为研究对象。 项目［２］，但由于健美操项目在陕西省发展较好，深 １２　研究方法 受广大高校学生的喜爱和追捧，所以陕西省各高校 １２１　文献资料法 根据自身的实际情况，本着立足社会，立足拓宽学生 查阅有关健美操教学方面的资料，重点查阅了 收稿日期：２０１５ ０３ ０９ 作者简介：冯梦娇（１９９２—），女，山西运城人，延安大学在读硕士研究生。 １０２ 陕西省内七所高校中体育教育专业的健美操教学大 是教学的归属，同时还是教学评价的依据，它既有定 纲，进行了深入解读，结合