高考小 说阅读指导.pptVIP

高考小说阅读（主题） 常见题型 ①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；---主题概括 ②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会） ③结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。---- 主题探究 小说主题表现形式 ①通过形象来实现。以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。 ②通过叙事来实现。用故事形式针砭时弊。 ③通过手法(隐喻、象征等）暗示。通过寓言，寄寓人生哲理。 ④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。 “小说主题”类题，不论概括型，还是评价探究型，都需要注意以下方面： 一、思维趋向——三“从”一“联” 1．三“从” (1)从小说的标题入手。有的小说的标题除了表面意思外，还有比喻象征义或双关义，隐含着小说的主题，如《祝福》。 挖掘主题的途径 (2)从小说的情节和人物形象入手。从故事情节的发展中和人物性格命运的变化中，去挖掘小说所要揭示的社会意义。如本讲“考点二”[典例]《第9车厢》可以从情节的发展变化中理解作者所要揭示的不负责任、思维定势的危害。 (3)从作者的思想倾向上去思考。这可以抓住小说中的关键性词语来把握。如本讲“考点二”《第9车厢》中的“正常人”。 挖掘主题的途径 2．一“联” 联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙