高考小 说复习.pptVIP

线索是连贯文章始终的脉络，也可以说是文章的纲。抓住线索，对理解文章、掌握结构、把握中心大有作用 线索常见的有： 人物《孔乙己》中的“我”，就是一个线索人物。小说通过“我”的所见所闻反映出孔乙己的性格核遭遇。“我”不仅是孔乙己悲惨遭遇的见证人，也是安排故事情节的重要线索。 时间 如《伟大的悲剧》记叙了斯科特和他的队员悲壮的失败以及覆灭。 其线索的语言标志：1912年1月16日这一天→1月18日→2月17日夜里1点钟→3月2日→一天中午→3月21日→3月29日。 空间《从百草园到三味书屋》文章先回忆童年时代在百草园的快乐生活，后写在三味书屋的读书生活。从百草园到三味书屋，地点转换，一目了然。 事件 如《皇帝的新装》线索是：皇帝“爱新装→做新装→看新装→穿新装→展新装”。 事物 莫泊桑《项链》，以项链为线索，写了得请柬，借项链，丢项链，赔项链，明真相。 感情 《我的老师》感情线索—回忆、依恋、思念我的蔡老师。记叙的七件事，始终贯穿着老师爱学生、学生爱老师的强烈感情 小说线索分为单线和双线两种。要求分析的“小说线索”，一般都是双线结构，一明一暗，相互交织。但注意的明暗交织的双线必须是由一个共同点来连接。如鲁迅小说《药》“华家故事”和“夏家故事”的连接点就是“药”。 明线:由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索。 暗线：未直接描绘的人物活动或时间所间