第94回创立记念讲话.PDFVIP

第９４回創立記念講話 （平成１４年６月１９日） 明日は第９４回創立記念日で学校は慶祝休校である。みんな嬉しいことだろうと思う。休みは私も嬉し い。 創立記念日の前日は校長が記念講話をする習わしである。創立記念講話という以上、創立に関連する 話題が望ましい。就中、創立者にまつわる話題は示唆に富む。創立者の人柄、経歴、業績など。生まれ 故郷の話も興味をそそる。私は創立者の１２番目の子どもである。創立者が５１才の時に生まれた。創立 者が亡くなったのは９３才だから、私は４２年間創立者のそばにいて創立者を見てきた。貧しかった寺に 住職として招かれた創立者は寺の借金を返済し、貧乏と戦いながら若くして学校を興した。町議会議員や 県会議員を経験したが、葛生出身でなかった故に苦労があった。十何人の子どもを育て、子どもが行きた いといえば大学教育も受けさせた。９３年の生涯は決して平穏ではない。むしろ波乱に富むものであっ た。そのために創立者にまつわる逸話やエピソードは多い。創立記念講話に創立者を何度か取りあげ た。 本校の創立は１９０８年であるから、間もなく１００周年を迎える。本校は２０世紀とともに１００年を刻ん できた。今回は１００年の節目に立って、本校の１００年に重なる２０世紀はどんな１００年であったかを振 り返ってみようと思う。２１世紀はどんな世界になるかもあわせて考えてみたい。 本校が創立された１９０８年は明治４１年である。葛生学館が創立の時の校名であった。学館は学ぶ館 である。遊ぶところではないし、ふざけて時間を潰すところでもない。平気で遅刻したり、理由を作って早 退する者はいなかった。学べる機会が与えられることは極めて僥倖なことだったから、生徒は貪るように 勉学に取り組んだ。記録をひもとくと学館の目的は品性を陶冶し須要なる普通学を教授するとあって、品 性の陶冶が最優先であった。基本的な生活作法を厳しく指導したのである。授業時間割は道徳を初め国 語講読、文法、作文、漢文、習字、数学、法律、地理、歴史、英語でびっしり埋まり、一日７間から８時間を 修めた。土曜日もフルタイムの日課であった。 当時の日本は非常に貧しかった。テレビはない。電話は郵便局と役場と駅にそれぞれ１本ずつくらいが あった。葛生と館林間に直通の軌道が開通したのは大正になってからである。どこの家でも子どもは多か った。日本が貧しかったのは国内資源が乏しいことと、技術も貧弱だったからである。子どもの数だけは 多く、人的資源が国力を支えた。１２人兄弟だなどといえば今ではテレビが放っておかないだろうが。 家は貧しく家族が多かったから、小学校６年が終わると働きに出る者が多かった。家計を助けたのであ る。働き口は近くにはない。多くは東京や横浜など都会に出た。１２才くらいの子どもが両親の許を離れて 働きに出るのである。子も親も随分と切なかったろうと思う。勤めは住み込みである。丁稚奉公と言った。 三度の食事は住み込み先で食べられたが、給金は小遣い程度であった。土曜も日曜も休みはない。藪入 りといって奉公人は年に２度、盆と正月に休みをもらって帰省した。長男は別だった。当時の家族制度で は長男が家を継ぐことになっていたから、長男には家督を継ぐにふさわしい素養を身につけさせたのであ る。中学校に行きたいと言えば、親は無理をして学校にあげようとした。 葛生学館が創立された頃はこのような時代だった。学校は少なく、葛生の近くには栃木の中学校と栃木 県の４番目の中学校としてできた今の佐野高校があったくらいである。葛生から栃木や佐野の学校にあ がるのは大変なことだった。交通機関が整備されていなかったから、遠くの者は寄宿舎か下宿住まいに なる。下宿代を含めると学業費用は月１０円はかかり、給料生活者の月収の５割に近かった。学校に行き たくても、親も行かせたくても思うようにはならなかった。葛生学館は要望に応えるように誕生した。明治４ ２年の葛生学館規則を見ると月謝は月額５０銭、年間１１ヶ月を徴収するとある。志に燃えた生徒が集ま った。尻内峠を越えて永野から、唐沢山の向こうから、三好や戸奈良から山を越え、冬場は提灯を下げ暗 いうちに家を出て片道２時間もかけて学校に通った。 創立者は若くしてよくぞ大きな事業を手がけたものだと今にして思う。憂国の至情に燃えた創立者の青 少年にかける期待は大きかったが、確かな成算があってのスタートではなかった。２０世紀の前半は二つ の世界大戦に象徴される激動の世紀である。日本の国自身が歴史上始めて敗戦を経験した。船出した 小さな帆船が時代の大きなう