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语文四年级下册复习内容 一、引号的用法A 特定称谓1．父亲教我在石板上甩出“糖风”来。2．科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。3．孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。B　特殊含义，运用比喻1．罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。2．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？C　特殊含义，表示强调1．说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。2．可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。3．好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。D　特殊含义1．他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。 2．那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。 3．德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。4．我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。（《放风筝》） 句中的引号，表示它不是真的大蜻蜓，而是形状像蜻蜓的风筝。E　表示引用1．人们都说：“桂林山水甲天下。”F　表示讽刺或否定的意思。如： 1．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（《革命烈士诗二首》） 这里的引号，表示对所表述的内容加以否定，意思是，这不是真正的自由。二、多音字组词 闷 ?? mēn （闷热） 号 háo （号叫） 看 ?? kān （看守） mèn （闷雷） hào （号召） kàn （看见） 称 ?? chèn （称心） 把 ?? bǎ （一把） 干 ?? ɡān （干粮） chēnɡ （称呼） ba （刀把儿） ɡàn （树干） 划 ?? huá （划船） 乐 yuè （音乐） 数 ?? shǔ （数不清） huà （计划） lè （快乐） shù （数学） 缝 ?? fénɡ （缝补） 似 ?? sì （似乎） 佛 ?? fó （大佛） fènɡ （缝隙） shì （似的） fú （仿佛） 应 yīnɡ （应该） 兴 ?? xīnɡ （兴奋） 模 ?? mó （模糊） yìnɡ （答应） xìnɡ （高兴） mú （模样） 重 ?? chónɡ （重新） 空 ?? kōnɡ （天空） 铺 ?? pū （铺床） zhònɡ （重要） kònɡ （空地） pù （当铺） 塞 sāi （塞车） 着 zhe （走着） 折 zhē （折腾） sài （塞外） zháo （着地） zhé （折断） sè （堵塞） zhuó （着想） shé （折本） 号 ?? háo （号叫） 朝 ?? cháo （朝下） 曲 ?? qū （曲折） hào （号召） zhāo （朝阳） qǔ （歌曲） 脏 ?? zānɡ （脏话） 长 ?? chánɡ （长度） 和 ?? hé （和平） zànɡ （肝脏） zhǎnɡ （长大） hè （唱和） 处 ?? chǔ （处理） 觉 ?? jué （觉得） 扇 ?? shān （扇动） chù （好处） jiào （睡觉） shàn （风扇） 角 ?? jué （角色） 当 ?? dānɡ （当时） 恶 ?? è （凶恶） jiǎo （角度） dànɡ （上当） wù （可恶） 的 ?? dí （的确） 卷 juǎn （卷起） 几 jī （几乎） dì （目的） juàn （试卷） jǐ （几个） 系 ?? jì （系鞋带） 转 zhuǎn （转身） 间 jiān （中间） xì （关系） zhuàn （转动） jiàn （间隔） 饮 ?? yǐn （饮水） 发 ?? fā （发现） 华 ?? huá （中华） yìn （饮马） fà （头发） huà （华山） 没 ?? méi （没有） 要 ?? yāo （要求） 泊 ?? bó （泊船） mò （沉没） yào （要领） pō （血泊） 好 ?? hǎo （好人） 剥 ?? bāo （剥花生） 调 ?? tiáo （调节） hào （爱好） bō （剥削） diào （调动） 便 ?? pián （便宜） 散 sǎn （散文） 还 ?? hái （还有） biàn （方便） sàn （分散） huán （还书） 为 ?? wéi （为人） 据 ?? jū （拮据） 中 ?? zhōnɡ （中间） wèi （因为） jù （证据） zhònɡ （中奖） 削 ?? xiāo （削铅笔） 难 ?? nán （困难） 扎 ?? zhā （扎针） xuē （剥削） nàn （灾难） zhá （挣扎） 圈 ?? quān （圆圈） 吁 ?? yù （呼吁） 撒 ?? sā （撒网） juàn （猪圈） xū （气喘吁吁） sǎ （撒种） 扫 ?? sǎo （扫地） 弹 ?? dàn （子弹） 悄 ?? qiāo （悄悄） sào （扫把） tán （弹琴） q