广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册 4.3 公式法(第1课时)学案(无答案)(新版)北师大版.docVIP

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  • 2019-08-11 发布于四川
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广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册 4.3 公式法(第1课时)学案(无答案)(新版)北师大版.doc

PAGE 运用公式法 课题:第四章分解因式第3节运用公式法(第1课时) 学习目标 1、理解平方差公式的本质:即结构的不变性,字母的可变性了; 2、在探索过程中,发展学生逆向思维,渗透数学的“互逆”、换元、整体的思想。 3、知道当多项式的各项式含有公因式时,通常先提出这个公因式,然后再进一步因式分解. 重点 能用平方差公式进行因式分解。 难点 利用平方差公式进行因式分解,学会数学的“互逆”、换元、整体的思想。 教学流程 学校年级组二备 教师课前备课 自主学习,尝试解决 一、预习交流: 1、自学阅读:课本99—100页内容。 2、填空: (1)(x+5)(x–5) =

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