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- 2019-08-11 发布于四川
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分式方程应用(6)
一.学习目标:
1、能将实际问题中的相等关系用分式方程表示,并进行方法总结。
2、通过日常生活中的情境创设,经历探索分式方程应用的过程,提高学生运用方程思想解决问题的能力,和思维水平。
3、在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯,引导学生努力寻找解决问题的方法,体会数学的应用价值。
二、学习重点:实际生活中分式方程应用题数量关系的分析。
三.学习难点:将复杂实际问题中的等量关系用分式方程表示,
并进行归纳总结
四、温故知新:
1.解方程
2.列方程(组)解应用题的一般步骤是什么?
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