六年级下册语文优秀课件-课文19《船长》语文S版.pptVIP

第三次命令： “快救克莱芒！”船长喊道。 1、这句话体现出哈尔威是怎样的人？ 关爱孩子 25节 哈尔威船长巍然屹立在他的船长的岗位上，沉着镇定的指挥着，控制着，领导着。 不重复累赘。 1、作为船长，船只遇险，只能指挥自救。有秩序撤离。。 2、局势混乱，一旦失控将一发不可收。撤离时秩序不乱。 3、船只遇险，要兼顾各方，需要领导。全舟人同舟共济。 大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。 2、为什么没有一个人违抗他的意志？ ①他是船长。②人们被他尊重妇女、爱护儿童的人性美和舍己为人的品德所感动，所以没有人违抗他的意志。 3、“伟大的灵魂”指的是： 忠于职守、舍己救人，尊重妇女、爱护儿童的人性美的崇高精神。 4、如何理解这句话？ 船长是最高的权威，它具有组织自救的权利和义务。船长的岗位比甲板高，他是在其他人的上面. 同时，他临危不惧、指挥有方，忠于职守、舍己救人，尊重妇女、爱护儿童，也能够救大家于危难之中。人们从心底里升腾起一股崇敬之情，感觉船长成了出现在上空的“伟大灵魂”，这是对船长的讴歌与赞美。 课后练习2 2、命令下达后情况怎样？课文中有哪一个成语可看出？ 井然有序 第三段（第29——30自然段）牺牲 八、课文分析 如此重大的灾难降临了， 20分