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2 分子的热运动
第七章 分子动理论
[学习目标]
1.了解扩散现象及产生原因.
2.知道什么是布朗运动,理解布朗运动产生的原因.
3.知道什么是分子的热运动,理解分子热运动与温度的关系.
内容索引
自主预习
预习新知 夯实基础
重点探究
启迪思维 探究重点
达标检测
检测评价 达标过关
自主预习
一、扩散现象
1.定义:不同物质能够彼此 的现象.
2.产生原因:扩散现象不是外界作用引起的,而是 的直接结果,是 的宏观反映.
3.意义:反映分子在做永不停息的 运动.
4.应用:生产半导体器件时,在高温条件下通过分子的 ,在纯净半导体材料中掺入其他元素.
进入对方
分子无规则运动
分子无规则运动
无规则
扩散
二、布朗运动
1.定义:悬浮在液体(或气体)中的 的不停的 运动.它首先是由英国植物学家 在1827年用 观察悬浮在水中的花粉微粒时发现的.
2.研究对象:悬浮在液体或气体中的 , (选填“是”或“不是”)固体颗粒中的单个分子,也 (选填“是”或“不是”)液体分子.
3.产生的原因:大量液体或气体分子对悬浮微粒撞击的 造成的.
4.意义:间接地反映了 分子的 运动.
固体微粒
无规则
布朗
显微镜
固体小颗粒
不是
不是
不平衡
液体
无规则
三、热运动
1.定义: 永不停息的无规则运动.
2.宏观表现: 运动和 现象.
3.特点
(1)永不停息;
(2)运动 ;
(3)温度越高,分子的热运动越 .
分子
布朗
扩散
无规则
激烈
1.判断下列说法的正误.
(1)只有在气体和液体中才能发生扩散现象.( )
(2)阳光从狭缝中射入教室,透过阳光看到飞舞的尘埃,这些尘埃颗粒的运动就是布朗运动.( )
(3)布朗运动是指液体分子的无规则运动.( )
(4)扩散现象和布朗运动都与温度有关,它们都叫热运动.( )
(5)高速运动的物体,其内部分子的热运动一定更激烈.( )
[即学即用]
答案
×
×
×
×
×
2.用显微镜观察悬浮在水中的小炭粒的运动,其现象属于________;向一杯清水中滴几滴红墨水,红墨水向周围运动,其现象属于________.
答案
布朗运动
扩散现象
重点探究
一、扩散现象
[导学探究]
(1)生活中常会见到下列几种现象:
①在墙角打开一瓶香水,很快整个房间都会弥漫着香气.
②滴一滴红色墨水在一盆清水中,过一段时间整盆水会变成浓度相同的红色.
③炒菜时,在锅里放一撮盐,整锅菜都会具有咸味.
以上现象说明什么问题?它们属于什么现象?
答案 说明不同物质分子能够彼此进入对方.它们属于扩散现象.
答案
(2)在上述②中,整盆水变为均匀的红色时,扩散现象停止了吗?
(3)把一碗小米倒入一袋玉米中,掺匀后小米进入玉米的间隙中,这一现象是否属于扩散现象?
答案 没有.扩散现象永不停止.
答案
答案 扩散现象是指由于分子的无规则运动,不同物质的分子彼此进入对方的现象.但上述现象不是分子运动的结果,而是两种物质的混合,所以不属于扩散现象.
[知识深化]
1.扩散现象的影响因素
(1)物态:气态物质的扩散现象最容易发生,液态物质次之,固态物质的扩散现象在常温下短时间内不明显.
(2)温度:温度越高,扩散现象越显著.
(3)浓度差:扩散现象发生的快慢程度还受到“已进入对方”的分子浓度的限制,当浓度差大时,扩散现象较为显著.
2.扩散现象的特点
(1)永不停息;(2)无规则.
特别提醒 扩散现象的两个误解
(1)误认为温度低时扩散现象会停止.
实际上,分子运动的激烈程度虽然受到温度影响(温度高,运动快,温度低,运动慢),但分子的运动永远不会停止.
(2)误认为扩散现象只能在气体与气体之间才会发生.实际上,扩散现象可以发生在固体、液体、气体任何两种不同物质之间.
例1 (多选)关于扩散现象,下列说法正确的是
A.温度越高,扩散进行得越快
B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应
C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的
D.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生
E.液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的
√
答案
解析
√
√
解析 温度越高,扩散进行得越快,故A正确;
扩散现象是由物质分子无规则运动产生的,不是化学反应,故B错误,C正确;
扩散现象在气体、液体和固体中都能发生,故D正确;
液体中的扩散现象不是由于液体的对流形成的
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