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- 2019-07-16 发布于四川
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4.1线段 射线 直线
教学目标
1.在现实情境中了解线段、射线、直线的描述性定义和表示方法,理解直线的性质,充分感受生活中所蕴含的丰富多彩的几何图形.(知识与技能)
2.通过识图、辨析、观察、猜测、验证等数学探究过程,发展几何意识、合情推理和探究意识.(过程与方法)
3.在解决问题的过程中发展类比、联想、猜想等思维能力,培养解决问题的积极性和主动性.(情感与态度)
重点
了解线段、射线、直线的描述性定义和表示方法,了解线段、射线、直线的描述性定义和表示方法,理解直线的性质。
难点
理解直线的性质
教学用具
直尺
导入
二次备课
课 程 讲
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