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二十一个月—二十二个月幼儿智能测试评价 幼儿姓名： 测试时间： 类别 项目 测试方法 （游戏名称） 发 展 程 度 测试均值 优 秀（4） 良 好（3） 一 般（2） 欠 佳（1） 智能开发 记忆力 “认识书名” 4本 3本 2本 1本 认知能力 “用刀切分” 均匀切出1/2和1/3 切出1/2和1/3 切出1/2 切不断 语言训练 表达能力 “哥哥踢球” “哥哥踢球，我也会踢球” 提示下能 完整说出 能接说 大部分 接说单词 语言能力 “小 脚 丫” 会说短句：两只小脚踏踏 踏。 提示下能 完整说出 能接说 大部分 接说单词 感统训练 手眼协调 “分色串珠” 10分钟4组 10分钟3组 10分钟2组 10分钟 1组 大动作 “踢球入门” 踢进2米 踢1.5米 踢进1米 踢进0.5米 情商训练 规则意识 “开开停停” 准确执行红灯停，绿灯行 懂得红灯停绿灯行规则 懂得规则偶尔出错 基本不懂规则 培养探 索精神 “感 受 水” 说出先沉的船是水多 提醒下能说出因果 帮助下说 出因果 多次帮助才能完成 基础能力 自理能力 “认识衣服和裤子” 正确分辨衣裤 提示下分清衣裤 帮助下分清衣裤 多次帮助分清衣裤 “自己戴帽子” 独自戴好帽子 提醒下完成 帮助下完成 多次帮助 评