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- 2019-04-25 发布于山东
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空间敏感期
了解孩子的敏感期是父母更好的帮助孩子健康快乐成长的关键。最初孩子首先是用口和手来探索世界。当他们开始行走的时候,他们的空间大多了。他们的行为是在体会世界是立体的。宝贝们为什么不停的往下面扔东西?宝贝们为什么对下水道盖的洞洞里特别感性趣,不断的找东西往里面塞?宝贝们为什么花样下楼梯?这里面到底有什么奥秘?这一切的背后有个重要的概念,空间敏感期。
故事一塞不满的小洞洞:
八月喜欢把一个一个石子塞下水道井盖的小洞洞里。妈妈疑惑孩子为什么喜欢塞小洞洞了?而八月小脑袋的是疑惑为什么下水道井盖的小洞洞总是塞不满了?
暖气片的诱惑:
孩子喜欢把小玩具扔进去,再拣起来,孩子在想什么了?为什么暖气片总塞不满了?
我的楼梯我做主:
孩子用屁股坐在楼梯一介意界的下来,还个清洁阿姨做卫生。
还有孩子喜欢躲在桌子下面玩耍。孩子喜欢堆积木,孩子不断的垒高,不断的推倒还自如自乐。孩子的行为看起来是有趣的,可常常让家长吃不消。可是专家告诉我们孩子是在构件空间智能,孩子跳上去跳下来,让家长吃不小其实孩子是在够建自己的空间智能。
空间的敏感期是0到6岁持续发展的。把里面的东西取出来,把外面的东西塞进去。孩子对狭小的空间细小的空间感兴起。最早的空间智能的感受:就是把这个物体和哪个物体是分离开。慢慢的到一岁时孩子发现你面的可以取出来,把外面的塞进去,这个时候非常平凡重复这样的活动。感知空间的发展能力,孩子对
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