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. 课程学习的宗旨 掌握信息获取、检索、研究技术 了解信息规范表达的知识 体验科学发现的过程 培养科研素养能力 课程内容安排 第一部分:科学发现与信息素养的基本内容与关系 第二部分:信息及信息类型的基本知识,信息调研的起步 第三部分:校园网资源及数据库内容与检索 第四部分:科研背景概览方法 第五部分:深度检索技术(核心、权威资源筛选) 第六部分:科学写作 “如果说我看得比别人更远,那是因为我站在巨人的肩上。” 牛顿 科研过程 观察试验、科学实践,查找发现问题 分析问题、反复酝酿,提出科学假说 设计课题、科学实验,验证科学假说 得出结论、总结规律,提出新的观点 例如:DNA复制过程的发现 文科范例: 现代散文研究 ——1995起,福建师范大学汪文顶教授的研究方向 范例研究过程 1.了解信息背景:(摸清家底) 大型选本和专集: 代良友《中国新文学大系》 《中国现代文学史参考资料· 散文选》选本 社会科学院文学研究所现代文学研究室选编的《中国 现代散文选》卷本 俞元桂主编的《中国现代散文精粹类编》卷本等等 现代散文的创作成果, 注意从史学的角度加以筛选和编校, 具有较高的史料价值。 2.掌握信息获取的工具——目录索引 北京师院中文系现代文学教研室《中国现代文学史资料汇编》 贾植芳、俞元桂主编的《中国现代文学总书目》年版其中的《散文卷》 辑录规代散文集近种, 考证各书的出版时间和版本变化, 著录各集的篇章细目, 基本上探明了现代散文的“ 家底” 3.阅读大量理论批评资料 俞元桂《中国现代散文理论》 佘树森编《现代作家谈散文》 李宁编《小品文艺术谈》 这些理论批评史料, 对于考察现代散文观念的形成和发 展、理论批评与创作实践的相互关系、作家的文体意识和艺 术追求等, 都是很有意义的 4.及时查考专业辞书、考据、年谱和传记、书信和日记等史料 5.抓住热点信息:新时期现代散文家研究的动向和水平 过去只注意鲁迅、瞿秋白、朱自清、冰心等少数几家, 现在还留意周作人、俞平伯、梁遇春、丰子恺、林语堂、李广田等等各有代表性的散文家、散文创作, 研究视线已超越现实功利关系而回归历史本身, 发掘出一大批值得重视的作家作品。 进一步走向宏观、综合的历史研究, 是一些有关现代散文各种专题的探讨, 如理论批评、社团流派、历史分期、文体类型、中外比较等等。 出现了分体分类、流派、比较的专题研究 散文通史和分体史 6.掌握现有的研究成果信息: 描述现代散文的发展历程, 阐明发现代散文的思想意义和艺术价值, 对现代散文的内涵和外延、特性和功能作了初步的界定, 确立了现代散文的文学性、现代性品格。 7.发现问题 代散文学研究的不足之处和社会发展的需要: 东西方文化的沟通、交流 国外散文的研究发展 国家社会科学基金资助项目(2009年度) “现代散文学的中外整合与理论建构研究” 预期成果:专著 理科范例:从纳米技术到纳米制造 国家自然科学基金委员会: 2009年度重大研究计划“纳米制造的基础研究” 1.了解基本知识点信息: 什么是纳米技术?提出这个技术的人是谁? 纳米技术就是从原子或分子尺度设计的、至少有一维的尺寸属于纳米级的功能结构体系。 ——从纳米技术到纳米制造(专家论坛)王中林 纳 米 科 技 2006年 1 1959年,Richard Feynman在加州理工学院(California Institute of Technology)给美国物理协会上,首次提出了纳米技术的原始思想。 1974年,“纳米 技术”这个术语才由东京理科大学的Norio Taniguchi教授提出 ——Peter Singer Semiconductor International主编 什么是纳米制造? 纳米制造技术就是通过大规模平行过程和自组装的方式来集成具有从纳米尺度到微米尺度的功能器件和系统来实现对功能性纳米产品的可控生产 其主要意义在何处? 有了纳米制造,今天的超级计算机将变成明天的腕表式个人助理;建筑物和机器会在需要维护时自动发出警告信号,甚至可能进行自我维护;衣服可以监测我们的健康状态并对环境威胁进行预警。 2.浏览背景信息: 纳米技术的里程碑研究有哪些? 1998年,第一个基于纳米管的晶体管出现随后在 2000年,IBM发现了利用电子波动性的“量子幻景”效应 1985年原子力显

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