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九年级思想品德知识点
第一课 成长在社会
1、人类社会的发展是 经济、 政治 、 文化 的相互促进、全面发展的过程。人类社会发展变化的根本原因人类的物质生产和精神活动。
2、生活变化主要体现在哪些方面?分别列举几个事例。
答:物质生活变化:比如,住房条件越来越好,吃的更加营养健康等;
文化生活变化:更加丰富多彩,如上网浏览、学业进修、休闲娱乐、旅游观光等;
政治生活变化:民主政治生活更加丰富,如,参与民主选举、民主监督、民主管理等。
3、在当代,科学技术的迅猛发展 是推动经济和社会发展的强大动力。
4、促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。、
5、改革开放以来,我国取得重大成就的原因主要有哪些?
答:(1)中国共产党的正确领导;(2)人民群众艰苦奋斗、开拓创新;(3)社会主义制度具有无比优越性。
根本原因:
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义道路。
6、21世纪我国总的奋斗目标是:努力把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
7、不和谐现象的原因、表现及影响分别是什么?
原因:我国正处在社会主义初级阶段;表现:人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等等;影响:严重制约着经济社会的协调发展,影响着人们生命和财产的安全,也影响着人们的道德观念和生活方式。
8、人类社会是以物质生产活动为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。
9、人与社会的关系是什么?
答:(1)个人离不开社会。个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立的存在。人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的。(2)社会是由个人组成的社会。
10、人既有自然属性,又有社会属性。人的本质属性是社会属性,它揭示了人区别于其他动物的特殊本质。
11、作为青少年学生,关心社会、了解社会,可以从关注时事政治做起。了解时事政治的主要途径和意义分别是什么?
答: 途径:上网、听广播、看电视、看报纸等;意义:(1)有助于我们了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识;(2)有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感;(3)有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
12、有人说:“关心社会发展是成年人的事,和青少年无关”;有人认为:青少年应该关心社会,但会影响自己的学习。请你试加评析。(青少年学生为什么要关心社会?)
答:观点是错误的;我们青少年既是家庭中的一员,也是社会中的一员。虽然年龄还小,但同样生活在社会中,我们的学习、生活和成长,都与社会环境、社会变化发展密切相关。因此,关心社会发展,关心祖国建设,不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们自己健康成长的迫切要求。
13、我们青少年学生如何关心社会?(基本要求和做法)
答:(1)了解社会的变化发展(2)明确自己的职责和义务,(3)以健康的心态亲近社会、融入社会,以实际行动服务社会、服务人民。
14、 “看客”现象在现实生活中有哪些具体表现?
答:对他人缺乏同情、关心和帮助;见义不为,见死不救;发现小偷不报警;遇事绕着走;不愿承担义务等。
15、我国社会公德的主要内容是什么?
答:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
16、遵守社会公德的必要性和重要性有哪些?
答:(1)这是处理好人与人之间关系的重要条件,也是推进社会主义精神文明建设的客观要求。(2)遵守社会公德是公民的个人修养,也是社会文明进步的标志;(3)对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。
17、我对学校开展道德教育,创建文明学校、文明班级提几点建议:
答:(1)开主题班会(2)开展讲座(3)开展评选道德标兵、文明班级等活动(4)制定“班级文明公约”、“个人文明宣言”。
18、我们可以参加的社会实践活动的方式(公益活动方式)(服务和奉献社会的途径)有哪些?
答:捐款捐物、义务植树、去敬老院帮助孤寡老人、去街道擦护栏、自愿清理社区卫生死角、宣传环境保护知识等
19我们参加社会公益活动有何意义?(我们为什么要自觉服务社会?)
答:(1)既帮助了他人,也让自己的价值在奉献中得以提升;(2)可以带动更多的人投身社会公益活动,形成良好社会风气,构建和谐社会。
21、承担的责任,有主有次,有轻有重。对个人来说,最重要的是国家责任和社会责任,不能将个人、家庭责任置于国家、社会之上。对国家来说,应以人为本,关心人民群众生活,一切从维护人民利益出发。
22、如何做到亲近社会?
①必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”再现现象,承担起对社会的义务和责任。
②必须遵守社会公德,养成良好的文明行为,树立良好的道德形象。
③必须正确认识和对待复杂的社会现象,不断增强自我保护意识和辨别是非的能力,
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