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良言伴成长 　　-我的成长故事 　　我是个幸运的人，一毕业就师从宁波市名师XXX老师门下。X老师是个极好的师傅，用师姐的话说：“天底下再没有比我们师傅更好的师傅了。”的确，在我成长的路上，师傅给予了我很大的帮助，从备课、上课、说课、评课到写论文、课题、辅导学生参加比赛，他都极其用心地指导着我，在十几年的时间里，使我从一名普通的师范毕业生成长为宁波市学科骨干教师。回眸与师傅相处的日子，有过很多感动，很多温暖……师傅朴实的话语，像一盏明灯，指引着我不断前行。 　　“……具有很大的潜力……” 　　刚毕业的时候，我怀着忐忑的心情上了新教师展示课，那是师傅第一次听我的课。点评时，师傅的一句话深深印在了我的脑海，他说：“……你的教学基本功很好，具有很大的潜力，我相信你无论是上XX课，还是其他学科，一定都能上得很出色……”师傅的话给予了我很高的评价，他让我相信，我具备了做一名优秀教师的素质，让我胆敢在毕业的第二年就信心十足地开设市级公开课，并博得了大家的认可。同时，也让我在以后的教学生涯中时时刻刻以“优秀教师” 的标准要求着自己，鞭策着自己。 　　而今，再回头翻看当时的录像课，发现自己远没有师傅评价的那么“出色”，但因为师傅这位伯乐为我冠上了“千里马”的美名，使我一路疾驰，才能驰骋于教学这片广阔的天地。 　　“……比别人好一点，就要付出比别人多十倍，甚至百倍的努力……” 　　师傅对我的要求很严格，记得当年我参加新教师“写教案”基本功比赛前夕，师傅要求我每隔两天就写出一篇完整的教案。那时，我兼任多门学科的教学，另外还承担着班主任工作的任务，白天我根本无暇写教案，只能利用晚上的时间写。而在当时，网络没有普及，很多信息和资源的查找远比现在困难得多，加上教案都手写的，因此，我每次都要写到深夜12点。后来，我开始偷懒，隔好几天才写一篇教案。当我再次拿着教案给师傅看时，师傅说：“这次比赛的新教师都是从师范院校毕业的，你们无论是智商，还是所接受的教育，或是教学经验都是差不多的，要在基础都差不多的人中取胜是不容易的。所以，你要比别人好一点，就要付出比别人多十倍，甚至百倍的努力……我也是这样苦过来的。”师傅的话说得很平和，但每一个字都像一把锤子敲在了我的心头。我深深记住了师傅的话，克服困难，认真撰写教案，终于以遥遥领先的分数，获得了第一名的好成绩。 　　师傅说这句至今已有十多年了，在这十多年里，我时刻告诫自己要努力、努力、再努力。因为我明白，只有我付出了比别人多很多的努力，才能获得比别人好一点的成绩。 　　“……宁波教坛新秀只是一个台阶，不是顶峰……”　　　　 　　 　　我有过一次教坛新秀评比的失利，这使我意志曾一度消沉。在师傅和教研员的鼓励下，我顶着巨大的压力，再次参加了教坛新秀的评比。我记不清看了多少书籍，做了多少试卷，写了多少教案，上了多少练兵课。所幸，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我终于获得了宁波市教坛新秀第一名的好成绩。当得知成绩后，我无不感慨地对师傅说：“以后我就再也不用这么辛苦了。”师傅却笑道：“这要看你的观点，如果你觉得宁波市教坛新秀是你的终极目标，那么你以后的确不用再辛苦了。但在我看来，宁波教坛新秀只是一个台阶，它只说明你具备了向上攀登的条件，你不能没有这个基本的条件，但它并不是顶峰……”师傅的一席话，不由让我为自己短浅的目光感到惭愧，他使我懂得眼界决定世界，唯有高远的目标，才能成就高远的理想。 　　“……享受教学……” 　　师傅在二十几年的教学生涯中，取得了很多成绩。于是，我问师傅：“您已经取得了那么多的成绩，现在在追求什么呢？”师傅笑着说：“我现在追求的是怎样让自己教书教得快乐。还有十六年我就要退休了。我要好好享受剩下十几年的教学乐趣，让学生学得快乐，自己教得也快乐。”师傅告诉我，人应该有冲劲，应该不断地去努力，但不要因为一些比赛和虚名搞得自己疲惫不堪，忘记欣赏一路的风景。他说，这段时间，他在自编教学内容，让学生把课堂所学知识运用到生活中。在他的引导下，孩子们创作出了许多创意作品，许多孩子在这一过程中体验到了成功的喜悦，取得了很好的反响……师傅觉得这样的教学让他觉得很快乐，他很享受这样的过程。 　　撇开所有的功利，潜下心来，享受教书育人的乐趣。这是师傅教给我的又一个道理。 　　师傅教会了我很多教学的本领，在我不同的成长阶段给予了我很多启示和帮助。在我初为人师的时候，他给了我自信；在我初涉教坛的时候，他教会了我努力；在我取得一定成绩的时候，他告诉我目标要高远；而今，在浮夸烦躁的大环境下，他又使我明白要静下心来享受教学之乐的道理。感谢师傅在不同阶段给予我的金玉良言，是师傅的话伴随着我不断成长，不断完善。