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- 2019-05-03 发布于天津
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「數 fun 興中,百年數人」結合資訊科技應用於數學課程創新教學模式
壹、整體執行成果自評
評鑑項目 執行優勢 困難 改進與建議
落實 「學校本位」 週三下午的聚會 透過部落格作為
團隊運作。 時間太短,無法 團隊心得交流與
引入鄰近 「嘉義 充分對話與討論 討論的平台。
大學數學教育學
術資源」 週三下午邀請教 調課,改以週五
與 「社區產學合 授指導,時間無 下午,邀請教授
作」,推動社區數 法配合。 蒞臨指導。
學。
辦理 「數學教學 學校到
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