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电子电器应用与维修概论教案 PAGE 40 - 教 案 编 写 说 明 教案是任课教师的教学实施方案，是教师针对不同层次、不同专业学生，为每一个知识点（群）编制的教学方案；是教师教学经验的结晶、教学组织能力和教学思想的体现：是授课教师的思想、教学方法的重要体现，它反映了教师的自身素质、教学水平、教学思路、教学经验。现在就教师按我中心教案簿的格式编写教案的有关问题强调如下： 1、按课时编写教案，一次课（单个课时或连续上调多个课时）编制一个教案。 2、任课教师应遵循专业教学计划制定的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每一次课的全部教学活动。 3、教师应该认真分析教学内容，制定出合适不同学生的教学方案，达到预期的教学目的。针对不同专业及不同层次的学生，教案要有所区别。同一授课内容，如专业不同，则授课内容侧重点就不一样，要根据专业专业特点适当调整教学内容及重点：同一授课内容因授课层次不同，讲课内容的深度、广度也会有差别，不能一概而论。 4、教案应该吸取学生的意见和建议，以期更合适不同层次和专业学生的要求。 5、“课型”表示所授课的类型那个是指理论课、实验课、习题课、实践课、技能课等。 6、“教学手段”板书、多媒体、网络、模型、标本、挂图、音像等教学工具。 7、“教学方法”指教授式、问题探究式、训练与实训式、基于现代等信息技术等方