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一年级数学上册 第5单元《认识10以内的数》10的认识教案 苏教版.docVIP

一年级数学上册 第5单元《认识10以内的数》10的认识教案 苏教版.doc

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    PAGE 10的认识 教学内容：64—65页及练习九第1—3题 教学目标：1、引导学生经历10认识的过程，初步建立10的数感 2、学会10的数数、认读，比较大小和组成及10的写法，对10的数概念获得全面认识和掌握 3、培养学生实践能力、观察能力及初步的数学交流意识。 4、引导学生感受数10与实际生活的密切联系。 教学重、难点：掌握10的组成 教具准备：实物投影器、课件、尺子 一、引入新课 1、猜謎引出已认识的数0—9。 同学们，我们来猜猜谜语，好不好? 有一个数，表示一个物体也没有，还表示起点。 0和6之间有哪些我们认识的数？ （伸出5指）它添上2是谁？ 7的相邻数是谁？ 8再添上1是几

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