冲刺2019高考数学二轮复习核心考点特色突破专题:14直线与圆(1)(含解析).docVIP

冲刺2019高考数学二轮复习核心考点特色突破专题:14直线与圆(1)(含解析).doc

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PAGE 专题14 直线与圆(1) 【自主热身,归纳总结】 1、 在平面直角坐标系xOy中,已知过点A(2,-1)的圆C与直线x+y=1相切,且圆心在直线y=-2x上,则圆C的标准方程为________________. 【答案】: (x-1)2+(y+2)2=2  解法1(几何法) 点A(2,-1)在直线x+y=1上,故点A是切点.过点A(2,-1)与直线x+y-1=0垂直的直线方程为x-y=3,由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-y=3,,y=-2x,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=1,,y=-2,))所以圆心C(1,-2). 又AC=eq \r((2-1)2+(-1+2)2)=eq \r(2), 所以圆C的标准方程为(x-1)2+(y+2)2=2. 2、 在平面直角坐标系xOy中,直线x+2y-3=0被圆(x-2)2+(y+1)2=4截得的弦长为 . 【答案】:eq \f(2\r(55),5). 【解析】 圆心为(2,-1),半径r=2. 圆心到直线的距离d=eq \f(|2+2×?-1?-3|,\r(1+4))=eq \f(3\r(5),5), 所以弦长为2eq \r(r2-d2)=2eq \r(22-?\f(3\r(5),5)?2)=eq \f(2\r(55),5). 3、 若直线与圆始终有公共点,则实数的取值范围是 . 【答案】:0≤m≤10. 【解析】 因为,所以由题意得:,化简得即0≤m≤10. 4、 在平面直角坐标系中,以点为圆心且与直线(R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为 . 【答案】:(x-1)2+y2=2. 【解析】 由直线mx-y-2m-1=0得m(x-2)-(y+1)=0,故直线过点(2,-1).当切线与过(1,0),(2,-1)两点的直线垂直时,圆的半径最大,此时有r=eq \r(1+1)=eq \r(2),故所求圆的标准方程为(x-1)2+y2=2. 5、圆心在抛物线y=eq \f(1,2)x2上,并且和该抛物线的准线及y轴都相切的圆的标准方程为________. 【答案】: (x±1)2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(y-\f(1,2)))2=1  思路分析 求圆的方程就是要确定它的圆心与半径,根据圆与抛物线的准线以及与y轴都相切,得到圆心的一个等式,再根据圆心在抛物线上,得到另一个等式,从而可求出圆心的坐标,由此可得半径. 因为圆心在抛物线y=eq \f(1,2)x2上,所以设圆心为(a,b),则a2=2b.又圆与抛物线的准线及y轴都相切,故b+eq \f(1,2)=|a|=r,由此解得a=±1,b=eq \f(1,2),r=1,所以所求圆的方程为(x±1)2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(y-\f(1,2)))2=1. 解后反思 凡涉及抛物线上点到焦点的距离或到准线的距离时,一般运用定义转化为到准线的距离或到焦点的距离来进行处理,本题中充分运用抛物线定义实施转化,其关键在于求圆心的坐标. 6、在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1:(x-4)2+(y-8)2=1,圆C2:(x-6)2+(y+6)2=9,若圆心在x轴上的圆C同时平分圆C1和圆C2的圆周,则圆C的方程是________. 7、. 在平面直角坐标系xOy中,已知过点M(1,1)的直线l与圆(x+1)2+(y-2)2=5相切,且与直线ax+y-1=0垂直,则实数a=________. 【答案】: eq \f(1,2)  思路分析 可用过圆上一点的切线方程求解;也可用垂直条件,设切线方程(x-1)-a(y-1)=0,再令圆心到切线的距离等于半径. 因为点M在圆上,所以切线方程为(1+1)(x+1)+(1-2)(y-2)=5,即2x-y-1=0.由两直线的法向量(2,-1)与(a,1)垂直,得2a-1=0,即a=eq \f(1,2). 思想根源 以圆(x-a)2+(y-b)2=r2上一点T(x0,y0)为切点的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2. 8、 若直线l1:y=x+a和直线l2:y=x+b将圆(x-1)2+(y-2)2=8分成长度相等的四段弧,则a2+b2=________. 【答案】: 18 . 9、 若直线3x+4y-m=0与圆x2+y2+2x-4y+4=0始终有公共点,则实数m的取值范围是________. 【答案】: [0,10] 【解析】: 圆的标准方程为(x+1)2+(y-2)2=1,故圆心到直线距离d=eq \f(|-3+8-m|,\r(32+42))≤1. 即|m-5|≤5,解得0≤m≤10. 10

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