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- 2019-04-24 发布于江西
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富集在海水中的元素——氯(第一课时) 《§4.2 氯气》 说课提要 一、教材分析 一、教材分析 氯元素是一种典型的化学性质活波的主族元素,也是生活中一种很常见的、化工生产中很重要的元素,了解氯元素的性质有助于学生进一步探讨卤族元素的性质,从而与其他系列元素性质比较来归纳元素周期律。 氯气(第一课时) 教学重点: 氯气的化学性质 教学难点:1.氯气与水的反应 2.培养学生的探究性学习能力,创新能力,归纳能力。 二、学生情况分析 学生在初中阶段对非金属元素的性质了解不多,只学习了氧元素的性质,而在高一前一段内容学习了金属的性质和一种非金属-硅的性质,基本可以运用原子结构的基本理论分析浅层的元素性质的内容。 通过本节的学习可以培养学生的探究性学习能力,创新能力,归纳能力。 ☆通过观察、实验探究、归纳出氯气的物理性质,氯气与水反应的化学性质以及次氯酸的一些化学性质。 ☆培养学生的观察能力、归纳能力、推理能力、分析比较能力、动手实验能力。 1.完成课后相关习题。 2.写一篇化学小文章“我对氯气的认识”。 * * * * * 化学化工学院 刘有时 说 课 教材来源: 人教版新课标教材《高中化学必修I》 二、学生情况分析 三、教学目标设计 四、教学材料准备 五、教学方法与手段选择 六、教学步骤与过程
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