表1—兰州大学中层领导班子年度考核民主测评表.docVIP

PAGE PAGE 5 表1—兰州大学中层领导班子年度考核民主测评表 （教学科研单位用表） 被考核领导班子名称： 考核年度： 考核日期： 类 别 项 目 评 价 要 点 满 分 评 分 思想政治 建设 （30分） 政治方向 政治立场，政治鉴别力和敏锐性；对党忠诚、担当精神、政治纪律和政治规矩、看齐意识；政策理论水平；贯彻党的教育方针和坚持办学方向 10 　 全局观念 贯彻上级精神和要求；遵守国家法律法规；落实校党委决策部署；遵守执行学校规章制度；服务大局意识 10 　 执行民主 集中制 遵守民主集中制原则；坚持党政联席会议制度和“三重一大”集体决策等制度；班子内部团结协作等 10 　 领导 能力 （15分） 科学决策 坚持科学发展理念；发展定位、思路举措、目标规划；决策科学化、民主化；总揽全局，协调各方，加强统战工作等 5 　 管理驾驭 依法依规办学；科学民主管理；落实决策部署；处理复杂问题和防范、应对突发事件，维护安全稳定，加强保密工作等 5 　 务实创新 以人为本，统筹兼顾；开拓进取、求真务实；攻坚克难，推进发展；把握机遇，改革创新等 5 工作 实绩 （35分） 目标任务 考核期内，本单位落实学校决策部署和工作任务指标完成情况；工作效率和工作效果；注重打基础、谋长远，抓制度建设等 15 　 发展状况 本单位内部管理；工作效率和工作效果；服务意识和服务水平 10 　 党的建设 班子自身建设；基层组织和党员队伍建设；思想政治建设、群团及学生工作；联系师生、促进和谐，凝聚人心、营造氛围，推进核心价值观等；重视发展党员，配齐配强党支部书记，指导党支部规范严肃党内生活，加强党员教育、管理，创新活动内容方式 10 　 党风廉政 建设 （15分） 工作作风 坚持群众路线，遵守八项规定，自觉践行“三严三实”要求；深入实际，调查研究，解决实际问题；增强执行力等 5 　 廉政建设 遵守廉政有关规定；贯彻党风廉政建设责任制，落实主体责任和监督责任；推进标准化建设，落实“六项清单”；遵守党的各项纪律规定，执行财经纪律；加强作风建设等 5 　 民主公开 坚持党务、校务公开情况；发挥民主监督作用；职工合法权益保障等 5 　 意识形态 工作 （5分） 加强意识形态工作 落实意识形态工作“一岗双责”制度，抓好本单位意识形态相关工作情况 5 合 计 100 注：本表适用于本单位教职工、校领导、中层单位党政主要负责人对领导班子进行民主测评。 表2—兰州大学中层领导班子年度考核民主测评表 （机关直属后勤等单位用表） 被考核领导班子名称： 考核年度： 考核日期： 类 别 项 目 评 价 要 点 满 分 评 分 思想政治 建设 （30分） 政治方向 政治立场，政治鉴别力和敏锐性；对党忠诚、担当精神、政治纪律和政治规矩、看齐意识；政策理论水平；贯彻党的教育方针和坚持办学方向 10 　 全局观念 贯彻上级精神和要求；遵守国家法律法规；落实校党委决策部署；遵守执行学校规章制度；服务大局意识 10 　 执行民主 集中制 遵守民主集中制原则；坚持党政联席会议制度和“三重一大”集体决策等制度；班子内部团结协作等 10 　 领导 能力 （15分） 科学决策 坚持科学发展理念；发展定位、思路举措、目标规划；决策科学化、民主化；总揽全局，协调各方，加强统战工作等 5 　 管理驾驭 依法依规办学；科学民主管理；落实决策部署；处理复杂问题和防范、应对突发事件，维护安全稳定，加强保密工作等 5 　 务实创新 以人为本，统筹兼顾；开拓进取、求真务实；攻坚克难，推进发展；把握机遇，改革创新等 5 工作 实绩 （35分） 目标任务 考核期内，本单位落实学校决策部署和工作任务指标完成情况；工作效率和工作效果；注重打基础、谋长远，抓制度建设等 15 　 发展状况 本单位内部管理；工作效率和工作效果；服务意识和服务水平 10 　 党的建设 班子自身建设；基层组织和党员队伍建设；思想政治建设、群团及学生工作；联系师生、促进和谐，凝聚人心、营造氛围，推进核心价值观等；重视发展党员，配齐配强党支部书记，指导党支部规范严肃党内生活，加强党员教育、管理，创新活动内容方式 10 　 党风廉政 建设 （15分） 工作作风 坚持群众路线，遵守八项规定，自觉践行“三严三实”要求；深入实际，调查研究，解决实际问题；增强执行力等 5 　 廉政建设 遵守廉政有关规定；贯彻党风廉政建设责任制，落实主体责任和监督责任；推进标准化建设，落实“六项清单”；遵守党的各项纪律规定，执行财经纪律；加强作风建设等 5 　 民主公开 坚持党务、校务公开情况；发挥民主监督作用；职工