河北省安平县安平中学高一数学寒假作业3实验班.docVIP

PAGE 河北安平中学实验部高一数学寒假作业三 2019年2月2日 一、单选题 1、设，定义符号函数则（）．A: B: C: D: 2、下列函数中，在（-∞，0）上单调递减的是（）A: B: C: D: 3、若函数为奇函数，且在上是增函数，又的解集为（）A: B: C: D: 4、函数f(x)＝x－lnx的单调递减区间为( )A:(0,1) B:(0，＋∞) C:(1，＋∞) D:(－∞，0)∪(1，＋∞) 5、已知是定义在上的奇函数，且.若，则（ ）A:-2018 B:0 C:2 D:2018 6、已知函数满足，，且时，，则（ ）A:0 B:1 C: D: 7、已知定义域为R的奇函数，当时，满足，则　　A: B: C:-2 D:0 8、已知函数在区间上是单调增函数，则实数的取值范围为（）A: B: C: D: 二、填空题 9、若函数满足，则的解析式为 . 10、若是定义在上的函数，，当时，，则. 三、解答题 11、函数为奇函数． ⑴判断函数的奇偶性；⑵时，，求函数的解析式． 12、已知f(x)是定义在(－∞，＋∞)上的不恒为零的函数，且对定义域内的任意x，y, f(x)都满足f(xy)＝yf(x)＋xf(y)． (1)求f(1)，f(－1)的值； (2)判断f(x)的奇偶性，并说明理由． 13、已知函数是奇函数. （1）求实数的值； （2）若函数在区间上单调递增，求实数的取值范围. 河北安平中学实验部高一数学寒假作业三答案 1.D分析：根据函数，逐一验证选项中等式是否成立即可. 详解：对于选项，右边，而左边，显然不正确； 对于选项，右边，而左边，显然不正确； 对于选项，右边，而左边，显然不正确； 对于选项，右边，而左边，显然正确； 故选． 点睛：本题考查分段函数的解析式、新定义问题，属于中档题.新定义题型的特点是：通过给出一个新概念，或约定一种新运算，或给出几个新模型来创设全新的问题情景，要求考生在阅读理解的基础上，依据题目提供的信息，联系所学的知识和方法，实现信息的迁移，达到灵活解题的目的.遇到新定义问题，应耐心读题，分析新定义的特点，弄清新定义的性质，按新定义的要求，“照章办事”，逐条分析、验证、运算，使问题得以解决. 2.B分别根据解析式的性质判断单调性，将分式型解析式化为反比例型函数，一次函数由斜率判断，二次函数由对称轴与开口方向判断.A选项：，定义域错误； B选项：一次函数斜率为负数，故单调递减，正确； C选项：对称轴为，定义域不在对称轴一侧，所以错误； D选项，图像开口朝下，对称轴为y轴，所以在该定义域内单调递增，所以错误. 故选B. 本题考查单调性的判断，首先可根据定义域进行判断，其次常见的分式类型可考虑化简为反比例型函数分析，一次函数与二次函数都有固定的分析方式.3.A由函数奇偶性性质，结合特殊值，在坐标系中作出函数简图，由奇函数性质化简不等式，借助图像即可求出解集.由奇函数的性质以及特殊点可作出如下简图： 由奇函数定义化简解析式：，即与x异号即可， 由图像可知当或时与x异号. 故选A. 本题考查奇函数的定义以及图像特点，由题意作出图像可极大降低题目的难度，便于快速求出结果.4.A求出函数的导数为，再解得的范围．结合函数的定义域，即可得到单调递减区间．函数的导数为 令，得∴结合函数的定义域，得当时，函数为单调减函数．因此，函数的单调递减区间是.故选：A． 本题考查考查函数的单调区间的求法，着重考查了利用导数研究函数的单调性和函数的定义域等知识，属于基础题．5.C分析：根据题意，分析题中的条件，确定出函数是周期为4的周期函数，进而结合函数的周期性以及函数的奇偶性，将2018个函数值的和简化，最后求得结果. 详解：根据题意，函数满足， 则，则函数的周期为4， 又由是定义在上的奇函数， 则有，，，，，所以，故选C. 点睛：该题考查的是有关函数值的求和问题，涉及到的知识点有函数的周期性，函数的奇偶性，函数值的求解，最后转化函数值的问题，在解题的过程中，熟练的转化题的条件是解题的关键. 6.D根据，可判断出函数的对称轴；由函数可得函数的单调性与奇偶性，进而通过函数周期性和对称性求得。因为， 所以函数关于x=1与x=4轴对称 当时， 因为 所以当时，即为奇函数，且在上为单调递增函数 根据函数对称性与周期性，可知的周期为T=6 所以 所以 所以选D 本题考查了函数的对称性和奇偶性及其综合应用，关键是对函数性质能够很好的理解和应用，属于中档题。7.B通过计算前几项，利用归纳推理，可得的函数值以为周期，利用周期计算可得其和.定义域为的奇函