通用版2019版高考物理二轮复习专题检测八技法专题__巧用“能量观点”解决力学选择题含解析.docVIP

PAGE 技法专题——巧用“能量观点”解决力学 1.如图所示，物块的质量为m，它与水平桌面间的动摩擦因数为μ。起初，用手按住物块，物块的速度为零，弹簧的伸长量为x，然后放手，当弹簧的长度第一次回到原长时，物块的速度为v。则此过程中弹力所做的功为(　　) A.eq \f(1,2)mv2－μmgx　　　　 B．μmgx－eq \f(1,2)mv2 C.eq \f(1,2)mv2＋μmgx D．以上选项均不对 解析：选C　设W弹为弹力对物体做的功，因为克服摩擦力做的功为μmgx，由动能定理得W弹－μmgx＝eq \f(1,2)mv2－0，得W弹＝eq \f(1,2)mv2＋μmgx，C对。 2．(2018·江苏高考)从地面竖直向上抛出一只小球，小球运动一段时间后落回地面。忽略空气阻力，该过程中小球的动能Ek与时间t的关系图像是(　　) 解析：选A　小球做竖直上抛运动，设初速度为v0，则v＝v0－gt，小球的动能Ek＝eq \f(1,2)mv2，把速度v代入，得Ek＝eq \f(1,2)mg2t2－mgv0t＋eq \f(1,2)mv02，Ek与t为二次函数关系，A正确。 3．[多选](2016·全国卷Ⅲ)如图，一固定容器的内壁是半径为R的半球面；在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P。它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中，克服摩擦力做的功为W。重力加速度大小为g。设质点P在最低点时，向心加速度的大小为a，容器对它的支持力大小为N，则(　　) A．a＝eq \f(2?mgR－W?,mR) B．a＝eq \f(2mgR－W,mR) C．N＝eq \f(3mgR－2W,R) D．N＝eq \f(2?mgR－W?,R) 解析：选AC　质点P下滑到最低点的过程中，由动能定理得mgR－W＝eq \f(1,2)mv2，则速度 v＝eq \r(\f(2?mgR－W?,m))，在最低点的向心加速度a＝eq \f(v2,R)＝eq \f(2?mgR－W?,mR)，选项A正确， B错误；在最低点时，由牛顿第二定律得N－mg＝ma，N＝eq \f(3mgR－2W,R)，选项C正确，D错误。 4.如图为某同学建立的一个测量动摩擦因数的模型。物块自左侧斜面上A点由静止滑下，滑过下面一段平面后，最高冲至右侧斜面上的B点。实验中测量出了三个角度，左右斜面的倾角α和β及AB连线与水平面的夹角θ。物块与各接触面间动摩擦因数相同且为μ，忽略物块在拐角处的能量损失，以下结论正确的是(　　) A．μ＝tan α B．μ＝tan β C．μ＝tan θ D．μ＝tan eq \f(α－β,2) 解析：选C　设AB的水平长度为x，竖直高度差为h，对从A到B的过程运用动能定理得mgh－μmgcos α·AC－μmg·CE－μmgcos β·EB＝0，因为AC·cos α＋CE＋EB·cos β＝x，则有mgh－μmgx＝0，解得μ＝eq \f(h,x)＝tan θ，故C正确。 5．如图所示，质量、初速度大小都相同的A、B、C三个小球，开始时在同一水平面上，A球竖直上抛，B球以倾角θ斜向上抛，C球沿倾角为θ的光滑斜面上滑，它们上升的最大高度分别为hA、hB、hC，空气阻力不计，则(　　) A．hA＝hB＝hC B．hA＝hBhC C．hA＝hBhC D．hA＝hChB 解析：选D　A球和C球上升到最高点时速度均为零，而B球上升到最高点时仍有水平方向的速度，即仍有动能。对A、C球由机械能守恒定律得mgh＝eq \f(1,2)mv02，得hA＝hC＝ h＝eq \f(v02,2g)。对B球由机械能守恒定律得mghB＋eq \f(1,2)mvt2＝eq \f(1,2)mv02，且vt≠0，所以hA＝hChB，故D正确。 6．(2019届高三·南京模拟)质量为m的球从地面以初速度v0竖直向上抛出，已知球所受的空气阻力与速度大小成正比。下列图像分别描述了球在空中运动的速度v、加速度a随时间t的变化关系和动能Ek、机械能E(取地面处重力势能为零)随球距离地面高度h的变化关系，其中可能正确的是(　　) 解析：选C　已知球所受的空气阻力与速度大小成正比，即Ff＝kv，当球上升到最高点时，v为零，球只受重力，a等于g，则v-t图线切线的斜率不等于零，故A错误；根据牛顿第二定律，球上升过程中：mg＋kv＝ma，v逐渐减小，a逐渐减小，球下降过程中：mg－kv＝ma，v逐渐增大，a逐渐减小，故B错误；上升过程，由动能定理：－mgh－Ffh＝Ek－Ek0，解得Ek＝Ek0－(mg＋kv)h，随h的增加，v减小，则Ek-h图像的斜率减小，下降过程，由动能定理：mg(h0－h)－Ff(h0－h)＝Ek，即Ek＝(mg－kv)(h0－h)，随下降的高度的增加，v增大，Ek-h图像的斜率