平面向量与复数 (2).pptVIP

(2)∵d-c=(x-4,y-1),a+b=(2,4), 又(d-c)∥(a+b)且|d-c|=1, 学后反思 (1)与平行有关的问题,一般地可考虑运用向量平行的充要条件,用待定系数法求解. (2)向量共线定理的坐标表示提供了通过代数运算来解决向 量共线的方法,也为点共线、线平行问题的处理提供了简单 易行的方法.解题时要注意向量共线定理的坐标表示本身具 有公式特征,应学会利用这一点来构造函数和方程,以便用 函数与方程的思想解题. 举一反三 3.已知梯形ABCD中， ∥ 则A（1，1），B(3,-2),C(- 3,-7),若 ∥ 。求D点坐标。 解析 设D点坐标（x,y),则 题型四 向量的综合应用 【例4】(14分) 已知O(0,0)、A(1,2)、B(4,5)及OP=OA+tAB,试问: (1)t为何值时,P在x轴上?在y轴上?P在第二象限? (2)四边形OABP能否成为平行四边形?若能,求出相应的t值;若不能,请说明理由. ∴(x-1)+10(y-1)=0,解得x=-9,y=2, ∴D点坐标为（-9，2） 分析 利用向量相等,建立点P(x,y)与已知向量之间的关系,表示出P点的坐标,然后根据实际问题确定P点坐标的符号特征,从而解决问题. 解 (1)∵O(0,0),A(1,2),B(4,5), ∴OA=(1,2),AB=(3,3), ∴OP=OA+tAB=(1+3t,2+3t). 若P在x轴上,则2+3t=0,解得 若P在y轴上,则1+3t=0,解得 若P在第二象限,则 (2)∵OA=(1,2),PB=PO+OB=(3-3t,3-3t), 若四边形OABP为平行四边形, 则OA=PB,而 无解, 故四边形OABP不能成为平行四边形. 学后反思 (1)向量的坐标表示,实际上是把向量的运算代数化,从而实现了数与形的有机结合.这样很多的几何问题都可以转化为代数的运算,体现了向量的优越性. (2)利用设出参数求参数是解决向量坐标运算问题的常用方法,而方程(组)是求解的重要工具,这一方法需灵活应用. 举一反三 4. 如图所示,已知点A(4,0),B(4,4),C(2,6),求AC和OB交点P的坐标. 解析 方法一:设P(x,y), 则OP=(x,y),OB=(4,4). ∵OP,OB共线, ∴4x-4y=0.① 又CP=(x-2,y-6),CA=(2,-6), 且向量CP、CA共线, ∴-6(x-2)+2(6-y)=0.② 解由①②组成的方程组,得x=3,y=3, ∴点P的坐标为(3,3). 方法二:设OP=tOB=t(4,4)=(4t,4t), 则AP=OP-OA=(4t,4t)-(4,0)=(4t-4,4t), AC=(2,6)-(4,0)=(-2,6). 由AP,AC共线的充要条件知 (4t-4)×6-4t×(-2)=0, 解得 ， ∴OP=(4t,4t)=(3,3)， ∴点P的坐标为(3,3). 易错警示 【例】已知点A(1,2),点B(3,6),则与AB共线的单位向量为 . 错解 由A(1,2),B(3,6)知AB=(2,4), ∴ 错解分析 与AB共线有两种情况一是同向共线,一是 反向共线,错解中忽略了反向共线这一情况 正解 与AB同向时为 与AB反向时为 【例2】 已知A(-1,-1),B(1,3),C(1,5),D(2,7)，向量 平行 吗？直线AB平行于直线CD吗？ 错解分析 在证明三点共线或直线平行时，直接由 得 AB∥CD，这是不正确的。因为向量平行与直线平行存在一定的差异： 向量平行不等于对应的直线平行，还可能出现直线的重合；而直线平 行时，对应的向量平行。所以解题时应区分开这一点。 正解 =（2，4）， =（1，2）， ∵2×2－4×1=0，∴ ∥ 又∵ =（2，6）， =（2，4）， ∴A,B,C三点不共线，∴直线AB与直线CD不重合， ∴AB∥CD. 错解 ∵ =（1－（-1）），3－（-1））=（2，4）， =（2-1， 7-5）=（1，2），又∵2×2－4×1=0，∴ ∥ ，∴AB∥CD. 考点演练 10.已知a=(1,2),b=(-3,2),若ka+b与a-3b平行，求k的值。 解析 方法一：ka+b=(k-3,2k+2),a-3b=(10,-4),当ka+b与a-3b平行时，存 在唯一实数 ，使ka+b= (a-3b), ∴(k-3,2k+2)= (10,-4), ∴ 方法二：k