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* 全国中小学电脑制作活动综述 2007年11月15日 项目设置 评选类项目(6项) 小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页 初中组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页 高中组:电脑艺术设计、电脑动画、网页、程序设计 竞赛类项目(3项) 小学组:机器人灭火、一对一机器人足球、 机器人工程挑战赛--破解能源竞赛 初中组:机器人灭火、二对二机器人足球、 机器人工程挑战赛--破解能源竞赛 高中组:机器人灭火与搜救、二对二机器人足球 第九届指南变化情况(1) 主办单位 中央电化教育馆 教育部考试中心 第九届指南变化情况(2) 项目设置 评选类项目:“电脑平面设计” 改为 “电脑艺术设计” “电脑动画”作品增加动漫元素 竞赛类项目:增加“机器人工程挑战赛– 破解能源竞赛”项目 取消“海洋探险”项目 第九届指南变化情况(2) 破解能源竞赛项目 第九届指南变化情况(3) 奖项设置 评选类项目:与“中国国际动漫人才培养计划” 结合,电脑动画组适当增加获奖 数量 竞赛类项目:按照学段组别和项目类别增设获 奖名额,即分设一等奖2名、二 等奖2名、三等奖4名 第九届指南变化情况(4) 获奖等级确定 评选类项目:一、二等奖通过复评、综评、面 试,报组委会审定 竞赛类项目:第一至四名通过现场竞赛、技 术测试确定 活动主题 “探索与创新” —作品永恒的主题与核心 (6) 活动主题 ☆ 积极探索、勇于创新 ☆ 运用信息技术手段设计、创作作品 ☆ 发现问题、分析问题和解决问题 评选类项目--作品形态界定(1) 电脑绘画(牡丹) 制作软件:绘画软件或图形、图像处理 软件 表现形式:单幅画、组画和连环画 视觉形象:二维的或三维的 表达方式:写实、变形或抽象 不 包 括:单纯的数字摄影画面 作品大小:20MB以内 评选类项目--作品形态界定(2) 电脑艺术设计(绿野户外装备设计) 制作软件:图形、图像处理软件 表现形式:静态单件作品、系列作品 基本元素:图形、文字、色彩 不 包 括:电脑绘画、摄影和动态视频、 动画 作品大小:20MB以内 评选类项目--作品形态界定(3) 电脑动画(钉子的故事) 制作软件:动画制作软件 基本要素:角色和场景绘制、音效处理、 动画制作 视觉形象:二维的或三维的 表达方式:漫画、写实艺术手法 原创部分:主要角色和场景 不 包 括:数码录像方式制作的画面 作品容量:小于20MB、播放2-5分 评选类项目--作品形态界定(4) 电子报刊(常乐村的移民们) 制作软件:文字、绘画、图形、图像 等素材和相应的处理软件 表现形式:电子报、电子刊物 原创部分:60%以上 表达方式:文字表达为主 图片、视频或动画辅之 不 包 括:网上下载或其他渠道搜集、 经作者加工整理的内容 作品正文:8个版面/页 评选类项目--作品形态界定(5) 网页(鼓动中华) 制作软件:HTML语言或网页制作工具 技术特征:开发性、交互性、共享性 内容呈现:阐释某个主题或 传递某类专题信息 避免简单的资料堆砌 作品容量:小于50MB,20个页面以上 评选类项目--作品形态界定(6) 程序设计 制作软件:计算机程序语言 创作目的:为社会应用和科技创新服务 主要类型:管理系统类软件 工具类软件 辅助学习类软件 益智游戏类软件等 提交文件:源程序代码清单、程序的流 程图和操作使用说明 ? 评选类项目--作品形态界定(6) 程序设计特点一:通过设计算法、编写程序,解决问题--《运动会高级管理系统》 评选类项目--作品形态界定(6) 程序设计特点二:整个作品具有系统性、实用性
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