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中学生主持人心得 　　中学生辩论赛主持人策划稿　　辩题：追星利大于弊　　追星弊大于利　　正方：初一班代表队反方：初一班代表队　　主席：贺剑夫　　时间：XX年6月2日第三、四节课　　地点：澉浦中学多媒体教室　　主席：各位老师，各位同学，大家好！　　“追星现象”是目前校园里的一个时尚话题，有关它的利和弊，众说纷纭，各持一辞，今天由初一班和初一班将就“追星利大于弊,还是弊大于利”的问题展开辩论。　　下面，请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。　　坐在我右侧的是正方初一班代表队，他们的立场观点是“追星利大于弊”。　　一辩：吴佩鲜同学二辩：陆晶晶同学三辩：廖仲勤同学四辩：杨云雷同学　　坐在我左侧的是反方初一班代表队，他们的立场观点是“追星弊大于利”。　　一辩：邵志龙同学二辩：吴婷婷同学三辩：黄铭燕同学四辩：杨斌妹同学　　下面请双方辩手注意，我宣读赛程和规则。　　1、开篇立论　　正方一辩发言：用时3分钟　　反方一辩发言：用时3分钟　　2、攻辩　　正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。　　在攻辩阶段，各方选手所提问题均不能超过10秒钟。　　3、攻辩小结　　这次月考经过全班同学的努力，我们班取得了比较优异的成绩。但每个同学的情况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报；有的同学付出了，却事与愿违，这里就有学习方法的问题。今天针对我们班的情况，我们选取了部分同学作为代表，让他们谈谈自己的学习方法，也许这些同学的方法还不完善，但愿能起到抛砖引玉的作用。　　结尾：　　“听君一席话，胜读十年书。”听了班主任的发言和同学们的学习方法介绍，我想大家一定受益匪浅吧！所有计划、目标和成就，都是思考的产物。你的思考能力，是你唯一能完全控制的东西，你可以以智慧，或是以愚蠢的方式运用你的思想，但无论如何运用它，它都会显现出一定的力量。愿同学们不断总结正确的思考方法，为实现自己的远大理想铺平道路。　　正所谓“师夷长技以自强。”让我们弃其糟粕，取其精华，共同向着美好的明天冲刺吧！我相信以我们的热情，我们一定会成功！　　1、同学们心中要有明确的奋斗目标　　一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，人生就变得充满意义，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前。什么是应该做的，什么是不应该做的，为什么而做，应该怎样做。2、　　2、同学们要有锲而不舍的拼搏精神　　在成功学中有“蜗牛行为”一词，它是指一个没有计划的行进，没有拼搏的意识，速度慢得惊人。同学们必须明白，进取的力量能把一个弱者塑造为强者，因为进取能够逼迫一个人做自己极力想做的事，并且浑身充满干劲。3、　　3、同学们要掌握正确的思考方法　　善于思考能让人避开盲目性。古希腊伟大的思想家柏拉图说：“思考的危机决定了一个人一生的危机。”同样思考的失败，也决定了一个人一生的挫败。一个不善于思考难题的人，会遇到许多取舍不定的问题；相反，正确的思考能发生巨大作用，可以决定一个人应该采取什么样的行动。　　主题班会学习心得体会　　刘湾小学潘明秀教师的成长，离不开学习，而班主任的成长，更离不开学习。XX年4月18号我很荣　　幸参加了城关镇中心校召开的班主任培训学习。这次培训的主题是“如何召开主题班会”，希　　望通过主题班会，使学生得到感化，从而改变自己的言行。通过培训学习，我深感班主任工　　作的光荣神圣和任重道远，不仅要教会学生学习、生活，更要关心学生的思想变化，进行必　　要的道德情感教育。　　这次培训学习，首先是观摩五年级一班主题班会活动，接着鲁丽老师又做了开好主题班　　会的专题讲座，最后候校长发表了自己的看法。通过培训学习，谈谈自己的收获与体会：主题班会的观摩　　一、班会背景分析：　　这主题班会使我感受颇深，因为在我们的学生生活的小环境中，家长和孩子之间的矛盾　　非常普遍。而现在的学生凡事都以自我为中心，对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情，对　　班集体漠不关心，对自己学习的要求不高，责任感差，纪律意识谈薄，生活自理能力差。所　　以这次的主题班会围绕“如何化解亲子之间的矛盾”展开。　　二、设计过程：　　听了班主任陈莹的总结之后，知道这次班会的准备非常的充分，提前了好几个周就进行　　了动员活动，对整个准备过程做了具体而细致的安排，进行活动分工，尽量让每个同学都能　　自愿承担相关的分解任务，使他们都有自己的岗位职责，并且在活动前和每一位家长联系，　　使家长做好配合工作。　　班会活动设计：　　主题：化解亲子矛盾　　班级：