陕西省石泉县八年级生物上册 6.2认识生物的多样性课件 （新版）新人教版.pptVIP

熊猫的种群数量少，导致大熊猫寻求配偶的机会少，近亲繁殖多。加上繁殖和哺育的艰难，幼崽成活率很低。遗传的多样性的丧失，导致大熊猫在适应环境、繁殖、何抵抗疾病等方面的能力日益低下。 三、生态系统的多样性 地球之肺 地球之肾 我国生态系统多样。海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。 填一填 当动植物资源十分丰富的热带 雨林变成单一的经济林后，林中的 生物种类会迅速减少。 保护生物的栖息环境 保护生态系统的多样性 是保护生物多样性的根本措施 你能总结出种类、基因、生态系统多样性的关系？ 试一试 1. 物种的多样性实质就是基因的多样性 3. 某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统 2. 当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失 说一说 这一节我们学习了哪些知识？ 1、以下各项中不是表示生物多样性的是（ ） A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性 2、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高( ) A.鱼类 B.被子植物 C.鸟类 D.裸子植物 3、生物种类的多样性实质是指( ) A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.DNA的多样性 D.染色体的多样 4、地球环境中最具生物多样性的地区是（? ）。 A.沙漠? B.热带雨林? C.大草原? D.农田 C D A B 5.我国植物资源十分丰富，其中哪三类植物居世界第三(?? ) A.藻类、苔藓和蕨类????? B.苔藓、蕨类和裸子植物 C.苔藓、蕨类和种子植物? D.藻类、苔藓和被子植物 6.杂交水稻之父袁隆平利用（??? ）培育出高产的杂交水稻新品种。 A.基因的多样性???????????B.生态系统的多样性? C.DNA的多样性??????????D.染色体的多样 C A * 第二章 认识生物的多样性 复习回顾 生物的分类等级从大到小的顺序为： 界门 纲 目 科 属 种 界、 门 、 纲、 目、 科、 属、 种 马种 马科 奇蹄目 哺乳纲 脊索动物门 动物界 马属 马的分类： 3.桃在分类上隶属于__、 __、 __、 __、___。 种－－桃 属－－桃属 科－－蔷薇科 目－－蔷薇目 纲－－双子叶植物纲 门－－种子植物门的被子植物亚门 第二章 认识生物的多样性 请同学们自学书本P106-109页内容，完成下列任务（6分钟）： 1、完成优化设计58快乐预习。 2、思考P107页资料分析中的讨论题。 3、我国的植物资源十分丰富，其中，﹍﹍、﹍﹍和﹍﹍﹍的种数居世界第三位，﹍﹍﹍最为丰富的国家。 4、我国的动物资源中，脊椎动物中的﹍﹍﹍、﹍﹍﹍和﹍﹍﹍的种数都位居世界前列 5、生物的种类越丰富，生态系统的结构就﹍﹍﹍，抵抗外界干扰，保护自身相对稳定的能力就﹍﹍﹍。 思考题 3、我国的植物资源十分丰富，其中，﹍﹍、﹍﹍和﹍﹍﹍ 的种数居世界第三位，是﹍﹍﹍ 最为丰富的国家。 4、我国的动物资源中，脊椎动物中的﹍﹍﹍、﹍﹍﹍和﹍﹍﹍ 的种数都位居世界前列 5、生物的种类越丰富，生态系统的结构就﹍﹍﹍，抵抗外界干扰，保护自身相对稳定的能力就﹍﹍﹍。 苔藓 蕨类 种子植物 裸子植物 鱼 鸟 越复杂 越强 哺乳动物 生物的多样性 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 什么叫生物的多样性? 自然界生物的种类到底有多少种？ 生物种类 （已知） 植物 动物 细菌、真菌 30多万 150多万 10多万 一、种类的多样性 类 群 我国已知种 世界已知种数 百分比% 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟 类 1244 8730 14.25 爬 行 类 376 6300 5.97 两 栖 类 284 4010 7.08 鱼 类 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200-2600 10000-12000 22 裸子植物 约240 850-940 26.7 被子植物 30000 260000 10 (分析资料) 1、在动物和植物中除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？ 讨论： 无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。 2、在上述表中，