八年级物理上册 第一章 走进实验室单元检测题 教科版.docVIP

PAGE PAGE 5 用心 爱心 专心 第一章 走进实验室 单元检测题 （时间：45分钟 满分100分） 选择题（每题3分，共42分，答案填在下表中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 长度测量是物理学中最基本的测量之一，图中的四种工具不属于测量长度的是（ ） 用刻度尺测物体长度时，下列错误的是（　） 　　A．没有零刻度线刻度尺也能用来测量长度 　　B．测量时必须从刻度尺的左端量起 　　C．读数时视线应垂直于刻度尺 　　D．记录测量结果时，必须在数值后面注明单位 下列关于误差的说法中，错误的是（ ） 　　A．误差的产生与测量的仪器有关 　　B．误差的产生与测量的人有关 　　C．随着科学技术的发展，人们将能完全避免误差 　　D．多次测量求平均值是减小误差的有效方法之一 一个同学用刻度尺测得一物体的长度为 ，则他所用的刻度尺的分度值是（　　） A．1米???? B．1分米???? C．1厘米??? D．1毫米 要测量1分 硬币的厚度，为减小测量误差，下列的最佳方案是（　） 　　A．用刻度尺认真细致地测量厚度 　　B．用刻度尺多次测量一个硬币的厚度，求平均值 　　C．用刻度尺分别测出10个硬币的厚度，求平均值 　　D．用刻度尺一次测出10个硬币叠放的总厚度，再除以10，求平均值 下列单位换算中，正确的是（　） A． ??? B． C． ???? D． 四位同学用分度值为 的刻度尺测同一物体长度，其中成熟的测量数据是（　） 　　A． ??? B． ??? C． ??? D． 三次测量课桌的宽度，结果分别为 ， ， 则测量结果应记为（　） 　　A． ???? B． ??? C． ?? D． 如下图中，正确测量圆锥体高度的是（　） “纳米”是一种长度单位，，纳米技术是以这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在纳米技术方面的研究已经跻身世界前列。可能是（ ） A. 一个人的身高 B. 物理课本的长度 C. 一座山的高度 D. 一个篮球场的长度 在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（ ） A．1．65m B．1．75m  C．1．85m D．1．95m （10湘潭）12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是( ) A．8cm B. 8mm C. 8dm D. 8μm 为教室窗户配块玻璃窗，测量玻璃长度时所用刻度尺的最小分度值应为（ ） A.1mm 　　　　 B.1cm C.1dm 以下正确的是（ ） A.测量长度时，要估读数字，估读数字的位数越多越好． B.选用精密的测量仪器，改进测量方法，操作符合规程，就可以避免误差．C. 认真测量可以提高测量的精确度． D. 以上都不对。 二、填空题（本题共6小题，每空2分，共34分） 完成下列单位换算： 　　（1）我国最大的河流长江长 ___________ ________ ． 　　（2）用激光打出的小孔直径 _______ ___________ ． 　　（3）黑板的面积 __________ ________________ ． 某同学做了一些测量后，忘记书写单位了，请代他补上． （1）人身高 _______，（2）胸围： ________， （3）指甲宽 _________． 某同学测得课本的长度为 ，课本长度的准确值为_______，估读值为_________． 如图所示，用刻度尺测量A、B两小木条时，其中对木条_______的测量是正确的，这根木条的长度是__________cm。 第18题图 第19题图 小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是__________ mm，纽扣的直径是___________ cm。 同一长度的五次测量记录是25．1 mm、25．2mm、25．1 mm、27．2 mm、25．3mm，其中一次明显的错误的，它是______。根据以上测量记录，这一物体的长度应记作 _______ 。 三、实验探究题（每空2分，本题共24分）　 某同学测量一块木块的长度，将一把木质刻度尺如图放置，请指出其中的错误　 第21题图 第22题图 （1）________________________．（2）_______________________． （3）_________________