八年级物理上册《声现象》测试题 苏科版.docVIP

PAGE PAGE 5 用心 爱心 专心 苏科版八年级物理《声现象》测试题 一、选择题（共20小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置．每小题2分，计40分．） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．（2011山东临沂）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的 A.音色　B.音调　C.响度　D.频率 2．（2011哈尔滨）某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是( ) 3．音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据 Ａ．音调 Ｂ．响度 Ｃ．音色 Ｄ．频率 4．（2011达州）为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是 A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的 B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的 C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大 D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的 5．如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气．如果能分别吹出“dou（1）” “ruai（2）” “mi（3）” “fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 Ａ．丙、乙、甲、丁 Ｂ．乙、丙、甲、丁 Ｃ．甲、乙、丙、丁 Ｄ．丁、丙、乙、甲 6．医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以 Ａ．提高声音的音调 Ｂ．减少声音的分散，提高响度 Ｃ．降低声音的音调 Ｄ．增强音色 7．有种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是 Ａ．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 Ｂ．超声波的音调很低，所以人听不到 Ｃ．超声波不是由物体振动产生的 图2Ｄ．超声波能传递能量 图2 8．如图2所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的 音叉贴近面颊， 目的是为了 Ａ．感受发声音叉的振动 Ｂ．体验发声音叉的温度 Ｃ．估算发声音叉的质量 Ｄ．判断声音的传播速度 9．喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的 Ａ．音调不同 Ｂ．响度不同 Ｃ．音色不同 Ｄ．频率不同 图310．如图3所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，会 图3 Ａ．音调是否与声源振动频率有关 Ｂ．声音能否在真空中传播 Ｃ．声音能否在固体中传播 Ｄ．声音传播是否需要时间 11．往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为 Ａ．随着水位升高，音调逐渐升高 Ｂ．随着水位升高，音调逐渐降低 Ｃ．灌水过程中音调保持不变，音响越来越大 Ｄ．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小 12．吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的 Ａ．振幅 Ｂ．响度 Ｃ．音调 Ｄ．音色 图413．如图4所示，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度． 图4 Ａ．防止噪声产生 Ｂ．阻断噪声的传播 Ｃ．防止噪声进入人耳 Ｄ．采用了上述三种方法 14．宜昌市夷陵广场采取了一些措施来控制噪声污染．请仔细辨别，下列措施中不能达到减弱噪声目的的一项是 Ａ．把大音箱改成小音箱埋在草坪中 Ｂ．控制播放音乐的时间 Ｃ．种草植树 Ｄ．保持环境整洁 15. 百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是 Ａ．听到发令员的枪声开始计时 Ｂ．看到发令员的发令枪冒烟开始计时 Ｃ．听到发令员的最后一声口令开始计时 Ｄ．看到最先起跑的运动员起跑开始计时 16. 2010年5月，世博会在上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本．如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是 Ａ．绿化居住环境 Ｂ．缓解“热岛效应” Ｃ．降低噪音污染 Ｄ．减少大气污染 17. 下面关于声现象的配对中，错误的是 Ａ．“闻其声，知其人”发声体不同，音色不同 Ｂ．“长啸一声，山鸣谷应”次声波传播很远 Ｃ．“隔墙有耳”固体也能传声 Ｄ．用超声波清洗眼镜声波可以传播能量 Ｃ．