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（2016年秋季版）七年级语文下册 第9课 阿长与《山海经》教案 新人教版.docVIP

（2016年秋季版）七年级语文下册 第9课 阿长与《山海经》教案 新人教版.doc

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    PAGE PAGE 3 《阿长与〈山海经〉》教学设计 教学目标 １、整体把握文章，了解文章的内容。 ２、了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。 ３、分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。 教学重点 １、分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。 ２、了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。 教学难点 １、感悟作者对长妈妈的真切怀念之请。 ２、学习鲁迅“杂取种种人，合成一个”创造复杂性格的创作方法。 教学课时 两课时。 教学过程 第一课时 一、新课导入 上个星期我们结束了对第一单元的学习，从区分战争的正义与否获得了不少有益的提

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