珍藏的记忆 作文600字_0.docVIP

珍藏的记忆 作文600字 　　 　　珍藏的记忆——我的“百宝箱” 　　实验中学晓云 　　古人的百宝箱，里面有金银珠宝，夜明珠翡翠等价值连成的宝物，而我这个生活在21世纪的现代人，所收藏的宝物会是什么呢？什么？漂亮的手链？名牌的衣服？NO！…… 　　哎呀！看你们这么难猜出，我就给你们提示好了： 　　提示一：它装着我和姐姐的从前 　　在我七、八岁时，有一次我和姐一块去山上玩（因为那山离家很近），走在有点陡的山路上，一边摘野果吃，一边歌唱，谁知一个不小心，我脚滑下山，姐姐敏捷地用手拉住了我，但我仍悬在半空中，姐姐没那么大力气拉起我，挣扎了一会儿，便两人一块滚落在山脚下，幸好这山不太高，且长满了草，地面感觉软软的，所以两人都没事。那时，我被惊吓得哭都不会了，但姐姐以为我吓呆了，连忙问我：“妹，你没事吧？”摸摸我的手脚……望着姐姐的一举一动，我真的好开心有个这么好的姐姐，于是开心大笑，现在想起来，我都觉得幸福，所以它是我心情的调味剂哦！ 　　现在你们该猜到这百宝箱装着什么了吧！什么？你们还要看这里的宝物，恩……好吧，看在你们这么虔诚的份上吧。 　　提示二：这一件“宝物”是我和同学们的从前　　　　 　　 　　二年级的时候，我和同学们一块去野炊，在老师的带领下，我们来到一块山清水秀的绿草坪上，大家开始做游戏，各自分头去玩。我去玩“掷弹珠”，只要在两米外投中盒子，便可获得饼干或糖果，我可是自信满满的，谁知一连投三次，我都是得个“鸭蛋”，于是我又投，再投，再投……时间过得飞快，游戏已经结束，但我仍两手空空，差点哭出来，但同学们和老师，似乎发现了什么，都走过来给我糖果，这个说“请你吃”那个说“很好吃哦，尝尝吧”……于是我接受了糖果，且很有礼貌地道谢，阳光因我们的微笑而更加灿烂…… 　　“什么”？你们还要看，不行啦！你们得给我留点自己的秘密，再说，你不也有自己的百宝箱吗，去看你自己的吧！再见！ 　　【简评】：文章的形式新奇，语言轻松诙谐，叙事流畅生动。作者通过两件小事的生动叙述，深刻地表达了生命中“亲情”和“友情”的珍贵，文章的主旨鲜明突出。文章结尾“你不也有自己的百宝箱吗，去看你自己的吧！”颇有深意，含蓄地告诫每一个人都要好好地珍惜“亲情”和“友情”。（李宏胜）