九年级上文言文总结.docxVIP

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九年级上文言文总结   九年级语文上文言文总结   陈涉世家司马迁《史记》通假字   发闾左適戍渔阳九百人適通“谪”,发配去守边。   为天下唱唱通“倡”,倡导。   固以怪之矣以通“已”,已经。   卜者知其指意指通“旨”意图。   将军身被坚执锐被通“披”,穿着。   古今异义   或以为死,或以为亡或古有的人亡古逃跑   今或者,也许今死亡   号令召三老、豪杰与皆来会计事   豪杰古有声望地位的人会计古聚会商议   今英雄今职业   旦日,卒中往往语   往往古到处   今常常   一词多义   之去,往辍耕之垄上又间令吴广之次所旁丛祠中   形尾怅恨久之   动尾皆下之   代词然足下卜之鬼乎   活用现象   常与人佣耕佣被动被雇佣   若为佣耕佣被动被雇佣   耕动作名耕地的人   皆次当行次被动被编次   会天大雨大雨名作动下大雨   法皆斩法名作状依法   上使外将兵外名作状在外   将名作动统率   此叫我先威众耳威使动使威服   狐鸣狐名作状像狐狸一样   陈胜王王名作动称王   夜篝火夜名作状在夜里   篝名作动用笼子罩   丹书帛丹名作状用朱砂   固以怪之矣怪意动以为怪   置人所罾鱼腹中罾名作动用鱼网捕   卒皆夜惊恐夜名作状在夜里   往往语语名作动谈论   忿恚尉忿恚使动使恼怒   尉果笞广笞名作动用竹板打   皆指目陈胜指目名作动用手指,用眼睛看   为坛而盟盟名作动结盟,盟誓   蕲下下被动被攻下   将兵徇蕲以东徇使动使人降服   功宜为王功名作状论功   号为张楚号名作动定国号   皆刑其长吏刑名作动惩罚   句式   被动   常与人佣耕   若为佣耕   皆次当行   蕲下   士卒多为用者   借第令毋斩   天下苦秦久矣   苦秦吏者   宾前   苟富贵,无相忘   介后   屯于大泽乡   卜之鬼乎【省略】   丹书帛【省略】   独守丞与战谯门中【省略】   祭以尉首   借代   将军身被坚执锐坚锐亲自作战   燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀见识短浅的人   鸿鹄有远大抱负的人   发闾左適戍渔阳九百人闾左贫者人民   皆次当行行军队   社稷社稷国家重点词句   辍耕之垄上:停止怅恨久之:失望苟富贵:倘使若为佣耕:你是   发闾左適戍渔阳九百人:征发贫苦人民去驻守渔阳屯大泽乡:停驻   皆次当行:都编入谪戍的队伍会天大雨:恰巧举大计亦死:发动等死:同样死国可乎:为国事而死天下苦秦久矣:苦于秦今或闻无罪:有人今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕:果真吴广以为然:认为固以怪之矣:原来,本来   又间令吴广之次所旁丛祠中:又暗中命令吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中吴广素爱人:平常令辱之:让   召令徒属:召集并号令所属的人   借第令毋斩,而戍死者固十六七:即使能使免于斩刑,戍守边塞的人也得死十分之六七死即举大名耳:干出大名声   王侯将相宁有种乎:王侯将相难道有生来的贵种吗袒右:露出右臂收而攻蕲:收集义军行收兵:行军中比至陈:等到守丞死:郡守的副职号令召三老:封建社会里长官教化的乡官将军身被坚执锐:指亲自作战复立楚国之社稷:国家   课文理解   起义的直接原因:失期,法皆斩   起义的根本原因:天下苦秦久矣   为起义所做的舆论准备:   “为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是:得到者多助,失道者寡助。   陈胜、吴广起义的策略是:今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。   文中写陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:“王侯将相宁有种乎!”   表明陈涉从小有远大理想的一句是:“燕雀安知鸿鹄之志哉”。   陈涉揭竿起义,各地百姓纷纷响应的原因是:苦秦久矣   起义的导火线是:遇雨失期,失期当斩   补充——史记文体:本纪、世家、列传、书、表   与朱元思书吴均通假字   窥谷忘反反通“返”,返回   千转转通“啭”,鸟叫声   活用现象   任意东西东西名作动向东向西流去   急湍甚箭湍形作名湍急的水流   猛浪若奔奔动作名奔腾的快马   负势竞上上名作动向上   互相轩邈轩邈形作名比高远   横柯上蔽上名作状向上   重点词句天山共色:同样的颜色负势竞上:凭依从流飘荡:随着争高直指:向一百许里:表示大约的数量泉水激石:冲激   水皆缥碧:青绿色嘤嘤成韵:鸟鸣声和谐动听急湍甚箭:胜过蝉则千转不穷:不停地叫   鸢飞戾天者,望峰息心:追求高位的人,望见这里的山峰,追逐名利的心就逐渐平静下来经纶世务者,窥谷忘反:办理政务的人,看见山谷,流连忘返横柯上蔽,在昼犹昏:横斜的树枝在上面遮蔽着,即是在白天也想黄昏时那样阴暗疏条交映,有时见日:稀疏的枝条相互掩映,有时也漏出一丝阳光   岳阳楼记范仲淹通假字   百废具兴具通“

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